马克思主义实践观透视下的体育价值

从马克思主义的实践观点探讨体育价值:体育是人类的实践活动,体育价值产生于满足人的需要的体育实践活动中;体育实践的不同形式形成了体育价值的不同维度;体育价值随着实践发展而变迁。由于体育价值观对人们的体育实践具有反作用,尤其是先进的体育价值观会促进体育实践的发展,所以要更加注重优秀体育价值观的建成。     

实践思维方式：走进马克思哲学的路径

实践是马克思哲学的重要范畴,是实现哲学变革的重要路径。走进马克思哲学,必须理解把握“实践”概念范畴,运用实践思维方式。思维方式是看待事物的角度、方法和方式,对人们的言行起决定性作用。马克思哲学的实践具有其生成、发展的内在逻辑,实践思维方式有其独特特征,把握运用实践思维方式,厘清马克思哲学学习中的迷雾、误区,把握马克思哲学的真正精神实质和方法论,对走进真正的马克思哲学意义重大。     

从无印良品看适度设计

适度设计是当代工业设计的多个设计理论之一,它的出现是反思当下商业社会物欲高涨而导致的很多过度设计的出现,适度设计提倡的是在适当、合理的范围之内,进行有利于未来社会以及环境发展的设计活动,是以促进工业设计的健康发展和完善为目标的设计理论。无印良品是设计理念与适度设计的精神不谋而合,本文通过列举无印良品的设计方式在适度设计层面上的考量,或许能为当代设计的发展带来一点思考与启发。     

稻盛和夫的用人哲学解析

稻盛和夫在长期的企业经营实践中形成了自己独特而系统的用人哲学,包括开展以心为本的经营、不用聪明人、建立双重确认原则保护员工以及提倡实力主义、反对成果主义等,这些用人思想为解决现代企业用人困境提供了有益参考。研究结果丰富了已有的研究成果,加深了对稻盛和夫经营哲学的认知。     

科学与人文的融合——论科学与杜威的哲学改造

杜威的哲学改造是对科学发展的时代精神的反响。他主张利用现代科学方法和结论来改造传统形而上学,以消解传统哲学的一切二元对立,实现科学与哲学的结盟。改造后的哲学必须象科学一样回归人的日常生活,成为联接科学与人们行动方式之间的"联络官",成为帮助人们应对和处理社会问题的工具和方法。以科学改造哲学、推动科学与人文融合,杜威的哲学改造对于正确理解科学与哲学的关系,促进科学与人文的交流互动具有重要的借鉴意义。     

论科技哲学的前沿与发展趋势

近几年来,随着社会经济条件和人类人文知识的良性发展,科技哲学已经成为学者们针对当今科技变化和发展规律及其特征为主的研究对象,本世纪以前的科技发展对科技哲学起着不可磨灭的推动作用。而21世纪,科学技术的持续发展将对哲学这一知识体系的发展产生重大的挑战,如对科学技术的持续发展、创新规律以及对人类未来社会生活的影响等前沿问题进行进一步的探索,希望能为科技哲学的健康稳步发展提出有指导意义的参考意见。     

从教育哲学角度探讨水力学课程的教学改革与创新

教学改革创新一直是被广泛讨论的热点问题。本文结合教授环境工程专业水力学课程的心得体会,从教育哲学角度分析教学中存在的问题,尝试提出较为科学的解决途径,主要包括注重培养新型友好的师生关系,呈现直观性、整体性、社会性的知识体系,为学生创造动手实践的情境,提高学生主动思维的可能性。     

深化文化哲学研究的思想路径

文化哲学作为一种积极关怀和参与现实的新的哲学范式和哲学形态,日渐成为国内学术界引领思潮的显学.国内文化哲学研究近些年来取得了一些进展,主要表现在三个方面：文化与文化哲学的界定和理论分野、文化哲学的思想资源和文化哲学视野内的现代性与全球化研究.但同时在文化哲学的理论建构、文化哲学的哲学史资源和文化资源的发掘、文化哲学与实...     

国外哲学社会科学学术评价制度及其启示

哲学社会科学学术评价已成为学术界关注的热点问题,它对于实现哲学社会科学的长期繁荣具有重大意义。本文试图通过对国外哲学社会科学学术评价制度的探讨,得出繁荣发展我国高校哲学社会科学评价制度的建议:一是建立灵活多元的学术评价体系,进一步完善同行评议制度;二是注重成果质量,加大力度推行代表性学术成果制度;三是逐步试行专门评价机构制度,建立公正透明的学术评价体系;四是加强文化建设,打造良性的学术生态。     

历史反思、民族历史与民族精神

通过历史反思,在历史中总结经验,培育中学生的民族精神,以促进我们中华民族在新时期的伟大复兴。