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61.
一、学术图书出版发行的价值评估 学术图书,通常被指认为学术专著,即具有独特新颖的观点、严密精巧的结构、独创的文风的研究著作,其基本质素在于原创性与学术性.本文对学术图书的界定与通常的观点稍有不同,相比之下显得宽泛一些,即不仅指认学术专著,也包含具有较强学术性的一般图书,如高层次的文化读物、比较专深的科普图书、科学家的传记、哲学社会科学类的普及读物等.有些论者称这些图书为"严肃读物",鄙意以为不太妥帖."学术性"与"严肃"并不能等同,尤其不可置换.举例说,纯文学作品,该是"严肃读物"吧(没法说它不"严肃"),但它恐与"学术性"无涉,不能被指认为学术图书.中国历来讲究"名正言顺",给学术图书"正名",以期"正本清源",是于讨论大有益处的.  相似文献   
62.
陈铭 《编辑学刊》2002,(2):36-40
众所周知,选题策划是编辑工作中最重要关键的一环,是编辑工作的灵魂。选题策划的好坏直接关系到出版物的质量。电子出版物作为一种新型载体已成为信息界和出版界密切关注的热点,它的选题策划工作也同图书一样尤为重要。如今人们已经普遍对图书的选题组稿比较熟悉了,对这方面探讨的论文也比较多。而电子出版物诞生的时间还不长,业务发展也没有定型。而且电子出版物的编辑较图书复杂得多,尤其选题策划不容易做。本文试图就电子出版物的选题策划作一些粗浅的探讨.  相似文献   
63.
64.
知识重组随想   总被引:12,自引:4,他引:8  
从分析知识的若干属性入手,论述了知识重组的实现过程,并提出图书馆工作者应该发挥的作用。  相似文献   
65.
66.
马克思主义承认社会科学也是第一生产力;社会工程技术是社会科学作为第一生产力的现实确证;中国现代化的关键包括重视社会科学技术及其现代化。  相似文献   
67.
近日 ,有幸拜读刘文霞教授的新作《广义创造论———创造教育的哲学理念与实践》(内蒙古文化出版社 2 0 0 2年 5月出版 ,以下简称“新作”) ,颇受启发 ,颇多感想 ,在此略表一二 ,以示共鸣。人民群众是历史的创造者 ,这是历史唯物主义者的共识。但在不少人的观念里 ,创造是神秘的 ,不可能是普通人的所作所为。“创造能力的培养” ,“创造力教育”等字眼在教育机构尽管不是什么新生事物 ,但长期以来 ,这些话语都难以落到实处 ,创造能力等高层次素质仍被视为少数学生的专长 ,似乎对多数学生而言 ,创造能力是不可能有的。对此 ,“新作”从一种实…  相似文献   
68.
快乐哲学   总被引:1,自引:0,他引:1  
哲学的价值,在于通过给人以智慧的启迪,思维的解疑而使人快乐。当代哲学由于遗忘了这一使命,因而冷落了受众,遭遇到困境。快乐哲学,要求以人类现实生活为对象,面对人的精神矛盾而建构人的生活方向,通过表达方式的革新,开拓哲学与接受者之间的联系通道,从哲学家自身角度而言,确立内容创新和形式创新的观念,承担理论创造和理论传播的双重角色,自觉地与接受者展开理性对话,是快乐哲学产生的前提。  相似文献   
69.
提高马克思主义哲学原理教学质量的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
改革马克思主义哲学教学以适应素质教育 ,需要教师正确对待并处理好几种关系 ,如哲学与政治的关系、知识与智慧的关系、理论与实际的关系等。笔者认为 ,马克思主义哲学原理教学改革能否成功 ,主要取决于教师队伍加强自身建设 ,提高自身的综合素质。  相似文献   
70.
入世后,国家机关全面提高政府决策和行为的透明度问题,已成为机关改革面临的一项迫切任务。为回应世界贸易组织关于信息公开的要求,加速政务信息公开步伐已成必然。现行件对外公开服务作为政务信息公开的重要组成部分,在我国档案界已形成热潮并取得了不菲的成绩。  相似文献   
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