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31.
话说一代诗仙李白,有一天在花园里赏花,忽然看见一个拳头大小的天蓝色小球在草地上不停地转动,闪烁着璀璨的光芒,他连忙跑过去,把小球捧在手心看来看去。突然,球顶端深蓝色的小洞射出耀眼的蓝光,刹那间,李白不见了……李白突然出现在一条大街上,手上的小球发出声音:您好,我是时空穿越机,您现在在21世纪。21世纪?李白摸了摸胡子,有点摸不着头脑。 相似文献
32.
33.
万力 《阅读与作文(高中版)》2015,(41):60-60
港元汇率维持强劲势头,金管局注资力度未减,不过港股连升三周后动力有所衰竭,根据数据显示,港股主板市场日沽空量持续攀升,而日均成交萎缩至600亿港元左右,毕竟恒指已经录得二千余点升幅,市场缺乏继续追高意愿。技术走势上,港市中期依旧是多头形态,唯短期承接衰减以及短炒资金获利抛压,恒指失守二万三整数关,呈现高位整固格局,最大回调技术支持位在月度均线22200点附近。 相似文献
34.
1.当今世界发展迅速、日新月异,人类科学知识正以前所未有的速度剧增。一方面,人类知识的增长迅速、更新周期变短,仅靠有限的学校学习获取知识已远远不能达到当代社会的要求。因此,“终身教育”的理念于20世纪60年代中期被提出,并在此之后,为弥补“终身教育”只强调“教育”的一面,而忽视了学习者自身进取和努力的方面又提出了“终身学习”的概念。终身学习,是对学生在校学习的一种延伸,它更强调学习者在没有教师指导下的学习。因此,它需要的是学习者的自主性学习,即自觉自愿地、积极科学地学习。另一方面,“知识爆炸”的出现使得仅靠“灌输”的方式来传递有限知识受到严重挑战。学习者如何更多更有效地获取知识,必然要以调动学习者的自主性学习为基础。 相似文献
35.
南宋中期抗战派文人的文学思想主要表现为两个方面:一是主张文气,即追求刚大劲健的文风,用来振作气势、鼓舞力量;二是主张意与理胜,语言纯粹和易,追求一种质实的议论化。这两方面的文学思想促进了抗战主题奏议感发力与议论化特点的形成,对他们所作奏议文的雄辩文风影响深远。 相似文献
36.
顾炎武的《日知录》是“中国古代的百科全书”,其中两卷专门记述科举,提出“今之进士乃唐之明经也”,对唐朝与明代科举做了比较,观察到科举的弊端,进而提出改进之法。研究明代科举,必然要研究顾炎武。 相似文献
37.
唐朝柳宗元和宋代范仲淹撰著《捕蛇者说》和《岳阳楼记》,一位目光集中,一位眼界宽阔;一位情意凝重,一位思神纵横;一位援笔说蛇,一位铺纸绘景;一位意在进谏皇上减轻赋税,一位倾心规劝挚友克己奉公。二者内容有如此诸多不同。但是在社会影响上同为脍炙人口。最近,我查阅了一些资料,发现了它们结构形式的异曲同工:两篇散文都是五个自然段,都分三层;第一段为第一层,第二段至第四段为第二层,第五段为第三层;各层内部对比写法,层次之间节节蓄势;最后抒议主旨,喷薄而出. 相似文献
38.
39.
多刚 《太原教育学院学报》2005,23(B06):54-57
李商隐的爱情诗意蕴含深远、含蓄委婉,呈现出一种朦胧之美,而对真挚爱情的追求和向往体现了李商隐的高尚情操。 相似文献
40.
从20世纪80年代中期始,中国教育界展开了“克服应试教育弊端、实施素质教育”的大讨论。20年过去了,实施素质教育已经成为国家意志和民族共识,写入《中华人民共和国义务教育法》。从总体上看,素质教育的实施正在一些关键的环节上推进,朝着积极的方向发展,但由于诸多错综复杂的原因,全面推进素质教育依然步履艰难。为了有效推行素质教育,构建科学合理的素质教育评价体系至关重要。中国教育学会于2006年11月下旬,在江苏苏州市召开了第19次全国学术年会暨素质教育评价论坛。与会者就与素质教育评价相关的问题,展开了深入而热烈的讨论。[第一段] 相似文献