双目失明的交大才俊唐庆诒

九十年前，一位中国青年在美国大学的演讲台上大放异彩，连续三次超越美国本土成长起来的大学生，赢得了第一名和第二名的荣誉，轰动一时，成为中国人的骄傲。他学成回国后，谢绝了当时的外交部和外资银行的高薪聘请，毅然返回母校——上海交通大学任教。令人惋惜的是，他命运多舛，在35岁那年，因患视网膜症导致双目失明。但他没有向命运低头，而是以顽强的毅力和丰富的学识，坚守教学岗位，为祖国的教育事业贡献了自己的一生。     

唐老鸭信箱

舒城真城关四小陶梦娟同学：为什么我的成绩忽上忽下的，有什么好办法吗？ 唐老鸭叔叔：按理说这成绩忽上忽下的也算正常，因为任何事情的发展都是呈波浪起伏状态的，况且在一个你追我赶的班集体中，大家的成绩排名一定会是不断变化的。叔叔的意思是，不能太在乎成绩的排序，只要自己努力了就行。     

Tang Lei：Indulge in Freedom and Music

She sounded weary on the ther end of the telephone-2 p.m.is definitely much too early for a night bird,espcially for theowner of Little Bar which is so famous for its rock backgrounds-very understandable indeed.We made an appointment to meet a 9pm at her Little Bar.“Won‘t that be too late for you?“Tang Lei asked me cmsiderately.“No problem.“     

唐·尼尔森局内人

一个谜局．终于在双方的和谈下揭晓了谜底，老尼尔森顺利留守金州，新赛季他将继续执教勇士教鞭作为局内人，老尼尔森称得上是赢家!虽然他的合同从保障合同改变为非保障合同，不过以尼尔森的实力．他依然是合同中的受益者.[编者按]     

论唐代政府维护小农生产的消费限制政策

土地、人力和畜力是农业生产的基本要素和条件,政府以压制消费为手段,限制土地买卖兼并的过度发展、管控"压良为贱"的奴婢买卖和牲畜买卖、长期执行禁屠法令,反映了唐政府贯彻传统社会以农为本的惠农、劝农的政策本质。     

流水落花春去也,天上人间——中唐贬谪诗二首比较鉴赏案例设计探微

苏教版《唐诗宋词选读》共选诗词六十余首,在有限的课时内要将诗词鉴赏课上出效果,教师需要对教案设计倍加用心。能否建立某种线索以串联相关篇目,进行比较研读？根据这一构想,我们通过案例比较学习的方法展开进一步探讨。下面以两首中唐贬谪诗《左迁至蓝关示侄孙湘》、《登柳州城楼寄漳汀封连四州》为例加以分析。 比较研读,对于教学而言,教师需要对教案有较强的驾驭能力,通过构建一个合适的桥梁链接两首篇目的研习,在对比的学习过程中,使得学生更直观地掌握作品独特的风格、内容、主题和写作特点。针对这一预期教学效果,我将教学目标设立如下：知识与技能方面,结合诗人生平、思想,理解诗歌内容及主题;过程与方法方面：比较研读,掌握两首贬谪诗在情感抒发及表达技巧等方面的异同;情感态度与价值观方面：“人生不如意十八九”,启发学生领会诗人面对挫折的不同态度与选择。以积极向上的心态和刚正不阿的品质应对逆境。下面是教学过程的整体思路。     

唐禹哲：翻滚吧,自我

很多人拿唐禹哲和郑元畅比较,他们都是台湾众星捧月的偶像剧王子,都有着俊美的外表,甚至长相还有几分相似,并且,还都出演过热门偶像剧《恶作剧之吻》。不过唐禹哲称自己和郑元畅前辈还有一段距离,还有许多地方要向他学习。谦虚的唐禹哲带着些腼腆,展示出的却是对事业发展的一颗坚定的心。     

论唐宋词抒情主体的嬗变

随着时代的发展变化,唐宋词中的抒情形象的主体意识在不断增强,出现在作品中的抒情主体也大致经历了晚唐五代、北宋和南宋这样三个阶段性的变化,引起这些变化的重要因素之一就是时代的情感需要。但是,词在兴起之时的抒情主体多半是女性形象或者是男子作闺音,根本不能满足时代情感宣泄的要求。于是,词人在作词的时候不断创新,这种求新求变的思想反映在作品中,抒情主体的发展演变尤为突出。