谈小组合作学习模式下教师的“放”和“收”

在如今的语文阅读教学中,许多教师遇到了新的困惑:突出学生的主体地位,放手让学生自主学习,却经常出现一"放"就乱,课堂乱哄哄的尴尬局面;若面面俱到,以讲代学,课堂气氛又会过于沉闷,没有效果。之所以出现这些现象,主要是因为教师"放"和"收"拿捏不准,把握失度。其实,语文课堂中的"放"与"收"均要把握时机,注重方法,方能突显效果。     

啼血唤东风——评介高放著《中国政治体制改革的心声》

系统化、制度化研究是本书的一个重要特点。全书由42篇文稿汇编而成，其中有21篇是高放先生1989年以后的研究成果。全书共分五编三大部分：政治体制改革总论、政治体制改革的原则与目标、政治体制改革的具体方案。由于该书的系统性极强，加之内容全面，也使该书具有了教科书的特点，使读者能够清晰、透彻、全面地了解政治体制改革的方方面面极其内在的逻辑关系。此外，全书重心放在体制内改革的具体方案上：党内民主、人民民主、     

柳宗元和马致远的愤郁与解脱

柳宗元与马致远虽处不同时代,但却有着相似点。二人都曾热切期望建功立业,却都由于种种原因在现实中碰壁,内心当然都会有理想难以实现之悲。怀才不遇都曾渴望在出世中寻求解脱,但二人的解脱结局却大不相同。文章主要从他们对愤懑的书写,对解脱的寻求及最终的不平与放旷三方面去解读。     

“放管服”背景下广西高校教师职称分类评价体系构建

高校教师职称分类评价可以消除单一的评价标准对教师职称评审带来的弊端。根据国家政策导向、专业教师的类型以及教师业绩成果的侧重方向,将高校教师分为教学为主型、科教并重型、科研为主型、思政教师、专职辅导员5种类型。分类评价体系可以根据学校需求、教师定位,从教学和科研两个方面来构建。     

谢一矿454B9b高瓦斯“双突”炮采面瓦斯综合治理

谢一矿为多煤层群联合开拓布置方式,随着矿井开采水平的不断延深,矿井瓦斯涌出量越来越大,瓦斯突出危险将进一步威胁矿井安全生产。因此,加大矿井瓦斯治理力度,强化瓦斯治理治本措施,加强瓦斯抽排,走综合治理之路。介绍了谢一矿454B_(9b)高瓦斯“双突”炮采工作面通过采用高抽巷、低抽巷、采空区抽放、工作面煤体高压浅孔注水瓦斯综合治理的方法,以消除和降低工作面的突出危险性,确保工作面回采推进度,提高回采产量,同时也降低了高瓦斯“双突”工作面及回风流瓦斯、粉尘浓度,改善了工作面工作环境,有效地保证了该工作面安全生产。有效地保证了该工作面安全生产。