我国优秀男子跳高运动员助跑最后一步放脚技术的生物力学分析

1前言跳高助跑最后一步放脚技术包括摆动腿放脚和起跳腿放脚技术。摆动腿放脚技术对最后一步助跑速度的保持和发挥以及起跳时的身体姿态都有一定的影响。而起跳腿的放脚技术对于是否能以合理的动作落地起跳以及能否获得良好的起跳效果都将起着关键作用。本文对当前我国优秀男子     

综放工作面过特殊地质构造经验技术浅析

本文介绍大同煤矿集团朔州煤电铁峰煤业公司南阳坡煤矿通过研究、探讨、实践成功采用煤体再造、“#”字型木垛及单体支柱联合支护方法通过空巷,在经济上取得了效益,在技术上实现了突破.     

宝福局“咸丰重宝·当五”缘纪重钱赏析

宝福局咸丰钱有小平、当五、当十、当二十、当五十、当百六种面值。有些版式未正式铸行,存世仅见母钱、样钱,如当五缘纪重钱,还有国内纪重钱等。该局钱币铸量多,版别复杂,书体独特异于他局。笔者珍藏着一枚宝福局"咸丰重宝·当五"背外缘纪重"二钱五分"四字钱。     

“放管服”背景下高校资产精细化管理

“放管服”改革是党中央和国家深化经济和行政体制改革的重要举措,通过研究“放管服”背景下高校资产管理存在的问题,探析“放管服”背景下高校资产管理有效途径。研究发现,高校在日常资产管理中,管理制度不完善,管理流程不规范。在资产“放管服”改革中认识不完全统一,思想观念落后,管理体系薄弱。大部分高校资产预算与管理脱钩,绩效评价不足。部分高校资产内控建设有欠缺,信息化建设有待加强。因此,各高校要转变思想观念,创新管理体系;完善资产管理制度,规范各项管理流程;加强预算管理,强化绩效评价;完善内控体系,加强信息化建设。从而将资产“放管服”改革放到位,管得住,服务好。     

插肩袖放码的两次坐标原点设定

笔者结合实践并通过查询大量资料，针对插肩袖放码的两次坐标原点设定作了如下探讨。     

小学美术教学中的“放”与“收”——由兼职美术教师课堂教学引发的思考

这学期,在我校常规教学调研活动中,美术兼职季菲老师执教了美术课《树上树下》。透过季老师的课堂,深入表象看本质,惊喜地感受到她的课堂散发着新基础的教育理念,解决教学"大问题"三放三收的教学结构。透过教学实例,解析在小学美术课堂中如何有效地"放"?如何有效回"收"资源?以及这样做对我们美术专职教师有何启发?     

为官有风裁 文事赋才情——纪念宋原放同志：一篇旧稿——我所认识的宋原放先生

著名编辑家、出版家、本刊编审委员会主任委员宋原放同志，1923年1月生于江苏扬州，早年于苏北参加革命，1942年10月加入中国共产党。他长期从事党的出版工作。1959年1月，担任上海人民出版社社长兼总编辑。“文革”期间，遭受迫害和不公正待遇。粉碎“四人帮”后，恢复职务。1980年11月任上海市出版局局长，1983年1月至1985年10月任上海市出版局党委书记。离休后，致力于出版史的研究整理工作，主编《上海出版志》、《中国出版史料》（十卷本），并热情支持在上海筹建出版博物馆的工作。1996年，他被中国出版工作者协会授予“伯乐奖”；2004年被授予中国韬奋出版奖。2005年6月30日因病医治无效，在上海华东医院逝世，享年八十三岁。     

中学作文教学原则初探

造成中学作文教学质量和效率低下的根本原因是教学过程和教学方法的非科学化.科学化的作文教学必须从"学习和掌握语言"的本质和规律出发,遵循作文教学的原则,即语文基本能力发展与思维品质培养相结合的原则、先放后收的原则、教师下水的原则.