中小学信息技术教育存在的误区与解决策略

2000年10月召开的"全国中小学信息技术教育工作会议",决定从2001年起用5年到10年的时间在全国中小学基本普及信息技术教育,努力实现基础教育跨越式发展.但是,在实践过程中,由于各方面对信息技术教育的目的、目标和实质理解、认识上的不同,在信息技术教育普及过程中存在着许多误区,距离我们预期的目标还很远.     

大学生参与体育活动的态度和动机的调查与研究

利用综合的研究方法对大学生参与体育活动频度和动机、以及对体育活动的态度现状进行调查与研究.结果表明:大学生对体育活动的态度是比较积极的,具有较强的体育运动倾向,但男生对体育活动的态度明显好于女生;大学生参与体育活动的频度较低,体育参与意识比较淡薄,但男生参与体育活动频度明显高于女生.健身的需要仍是大学生参加课外体育活动的最主要的目的.另外,随着学生的每周课外体育活动频度的增加,学生的愉悦心情的需求呈现出明显的递增趋势.     

从《红楼梦》题名的变迁看作品的主题倾向

《红楼梦》第一回借空空道人之口,道出该书曾有五个题名:《石头记》,《情僧录》,《风月宝鉴》,《金陵十二钗》,《红楼梦》。当初女娲补天所余之石,因茫茫渺渺二仙之功,     

浅谈中学历史教材中的左倾倾向

十一届三中全会以来，我党重新确立实事求是的马克思主义思想路线，学术界也开始摆脱左倾教条主义的束缚。现行高二《中国近代现代史》在编写指导思想、观点取舍、史料选择等方面，均有重大改进，确实令人耳目一新!但是由于左倾思维定势，教材中至今仍有部分带有教条主义倾向的论述。这里略举几例，谈谈自己的看法。     

东晋玄言入诗审美观照

玄言诗是玄言入诗之风走向极端的产物，对其艺术价值，文学史和历来评论多予简单否定。玄言诗与运用玄言的诗是有区别的，东晋玄言入诗之风中出现了种种艺术潜质，在玄言与形象、平淡风格的追求、情理结合、景理结合及理致、理趣等方面具有相当高的审美价值     

对高校体育教师观念更新和角色转变的研究

从总结教学改革中存在的问题入手，站在学校体育思想发展的历史高度，分析新时期体育教师观念变更和角色的塑造，旨在建立体育教师新的教育思想，为高等教育改革提供指导。     

体育专业学生阅读倾向分析

通过对体育专业大学生课外阅读情况的调查，分析了体育专业学生的阅读倾向，旨在为图书馆的工作提供参考依据。