将疫情当作树立正确人生观的契机

2020年的这个寒假,是以前从未遇过的假期:人们各自守在家中,大街上空无一人,公路上没有车辆,各个路口都设有检测站……一些旅游计划被取消,一些约会聚餐被放弃,生活节奏被打乱。与此同时,一些医学科研人员夜以继日地研发对抗病毒的药物,许多白衣英雄以及其他防疫工作者奋战在一线,有的甚至献出了宝贵的生命。     

儒家养生思想辨析

儒家养生思想是儒家基本学说的折射，反映了儒家对生命的价值和对养生的目的、意义等的认识。其特点是重精神而轻形体，重理论而轻方法。它把养生纳入了伦理教化的轨道，对传统养生理论体系产生了深远的影响。     

第一次受打击

1936年,我在德国哥廷根大学学习,师从瓦尔德施米特教授学习梵文和巴利文。第四个学期念完,我开始慢慢写论文。我想,应当在之前写上一篇有分量的长的绪论。我觉得,只有这样,论文才显得有气派。我翻看了大量用各种语言写成的论文,     

三只钟

我们的生活中，一秒一秒努力生活的人太少了，几乎所有的人，都在一秒一秒地浪费时间，有一个3只钟的故事总在这个时候给我以启迪。     

高校思想政治工作网络化建设探析

在数字化信息时代，计算机网络给高校思想政治工作带来冲击和挑战，本分析了在网络条件下高校思想政治工作的特点，探索高校思想政治工作网络化建设的思路及对策，以适应新时期高校思想政治工作的需要。     

加强爱国主义教育的几点思考

爱国主义教育是我国社会主义精神明建设的重要内容。爱国主义教育能够引导人们树立正确的理想和信念，可以帮助人们树立正确的人生观和价值观，激发人们的爱国主义热情。在新的历史条件下要进一步搞好爱国主义教育。     

《归去来兮辞》:陶渊明人生哲学的诗意自白

在陶渊明的作品中，《归去来兮辞》历来是人们十分注重的一篇。这是因为，“沛然如肺腑中流出”的这篇作品，全面集中地反映了陶渊明的思想。而在欣赏陶渊明优美辞的同时。读也会对陶渊明的人生哲学作客观、全面的观照。这篇“因事顺心”而创作的作品，完全可以看作是陶渊明自己对人生观、价值观、审美观的一种诗意自白。     

由一首打油诗引发的思考

面对这样一首歪诗,我真是又气又恼,哭笑不得。我应该怎么办?怒斥、批评他们,还是……     

谈“两课”实践教学与学生工作的结合

“两课”,即马克思主义哲学课和思想品德课,是指导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的必需课程,是提高大学生思想政治素质、帮助大学生形成优良的道德品质的必修课程。人的正确世界观、人生观、价值观的树立,人的思想政治素质的提高,人的优良道德品质的形成,都是在具体的实践过程中完成的。这个“实践过程”既需要理论知识的学习,更需要进行具体的实践活动,就是“学习—实践—再学习—再实践”的过程,即反复地“运用理论指导实践、在实践中验证和发展理论”的过程。因此,“两课”教学必须注重理论知识传授和实践教学环节,二者不可或…