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31.
读书是少年儿童思想道德教育的一种重要活动,是少年儿童道德实践的一种形式。通过读书可以净化少年儿童的心灵,使他们道德的体验和感悟升华,从小树立起正确的世界观、人生观和价值观。  相似文献   
32.
33.
学生的成长离不开学校、家庭和社会的影响,因此,心理健康教育需要学校、家庭及社会三方的共同努力,才能真正落到实处.  相似文献   
34.
"佛系"文化是近年来流行的、以青年大学生为主体的一种青年亚文化.科学揭示"佛系"文化的本质及其与人生观的内在关联性,辩证审视"佛系"文化对大学生人生观形成发展的影响,并从强化价值引领、加强人文关怀和注重心理疏导等层面探讨消除"佛系"文化对大学生人生观负面影响之策略,对引导大学生树立正确的人生观、促进其自由全面发展等具有...  相似文献   
35.
认识自己     
人,有两个眼睛,可以看世间、看万物、看他人,就是看不到自己。人,看得到别人的过失,没有看到自己的缺点;看得到别人的贪欲,看不到自己的吝啬;看得到别人的邪念,看不到自己的愚痴。人,可以认识世界、认识历  相似文献   
36.
张承志独特的人生经历与情感体验,表现为其作品的意象群落的殊异性;其创作主体以人自身理想为准绳,表现为春作品的意象群落的排它性;随着他疾丑扬美的理想及螺旋递进的人生观的不断成熟,表现为其作品的意象群落的整体性及其指向性。  相似文献   
37.
爱拼才会赢     
《爱拼才会赢》是我最喜欢的歌。每当我疲倦的时候,我就会在心中唱起这首歌,为自己找到一些力量;每当我失意的时候,我更会唱起这首歌,为自己找回信心.高三的时候,我用5种颜色把这5个字写在床头,用这首歌为我的高考上色。“……人生可比是海上的波浪有时起有时落好运歹命  相似文献   
38.
以爱为核心加强高校思想政治教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
爱是人类情感中最本质、最核心的内容,也是每个人的本能和追求。中国古代就把爱作为人类道德追求的目标及社会理想。孔子的仁爱思想主张“仁者爱人”,作为一位仁者要“居处恭,执事敬,与仁忠”。“仁之方”是“忠恕之道”,从正面讲就是“己欲立而立人,己欲达而达人”,从反面讲就是“己所不欲,勿施于人”。认为“仁”是包罗众德的最高观念。墨子也提出了“兼相爱”的社会理想,“兼相爱”就是不分人我,  相似文献   
39.
颓废主义,象征主义,唯美主义是19世纪中后期欧洲“世纪末”学大潮中涌现的三支学流派,它们在产生,发展中相互影响,象征主义是颓废主义和唯美主义产生的源头,兼具唯美与颓废二种美学特征,颓废主义是唯美主义发展成熟的酵母,颓废主义自身也在唯美主义学中得到发展,三的概念与内涵相互渗透,相互交融。  相似文献   
40.
熊德斌 《今日教育》2006,(7S):52-52
老师在教育教学的过程中少不了对学生的表扬.学生成长的过程也离不开表扬的成分。人的一生,总希望别人表扬和赞美,尤其是学生阶段.老师的表扬更珍贵更难忘.它是学生前进动力的催化剂,有时甚至会影响人的一生。正因为如此.老师的表扬就必须讲究艺术和策略,必须有效发挥表扬的激励作用,从而引导学生树立正确的人生观和价值观.  相似文献   
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