武汉大学出版社《书与阅读文库》编辑后记

1 阅读的人生 英国作家毛姆曾充满激情地说:"读吧!即使你不会读书也可以把书放在手里把玩一番,凝神注视、随便翻到哪一页,找一些招眼的句子看看,到这片无涯学海里航行.如果书籍不能成为你的朋友,至少他们也应该是你的熟人;如果书籍无法走进你的生活圈,起码你也应该向他们点头致意."     

电视读报节目的潜在危机分析

自2003年凤凰卫视《有报天天读》节目诞生之后,电视读报节目作为一种新的电视节目类型受到较为广泛的欢迎,市场反应普遍较好,收视率较高,广告收益也不错。应该说,作为一种低成本运作的电视节目,它是相当成功的。目前,许多电视台都开办了读报节目,它俨然已是电视台意料之外的一个新的增长点,成为效仿者的标板。对于电视读报节目的研究也很多,学术文章也不少。但绝大多数都是对读报节目具体运作与优势优点的研究,却很少对其存在的劣势及不足深入分析,更谈不上对其前景的前瞻性研究。本文试图就读报节目的潜在危机与风险进行较为细致的探讨,希…     

"点评式"新闻的阐释因素——以广州电视台《新闻日日睇》为例

“点评式”新闻是指播音主持以解读报刊消息或DV短讯的方式播出新闻，譬如中央电视台的《朝闻天下》、凤凰卫视的《有报天天读》、广州电视台的《新闻日日睇》、中央电视台的《第一时间》以及北京电视台的《特别关注》、广东卫视的《今日关注》等等。     

“读题时代”新闻标题的制作

新闻标题是用来揭示、评价新闻内容的，同时，对提示阅读、美化版面和吸引读者也有不可替代的作用。报纸新闻标题作为一个有着相对稳定形式与内涵的概念，曾经历了较长的孕育发展过程，从唐代无标题时代，到清代《京报》出现类题，经历了一千多年的历史。然而，从类题过渡到一文一题，再到成熟的新闻标题，却在一二十年间演变完成，即在“五四”时期，具有现代特色的新闻标题已普遍存在。当然，今天多样化的标题出现，是改革开放后经济社会发展带来报业改革、竞争与发展的结果，其间又经历了数十年。     

电视读报节目的“喜”与“忧”

在媒体激烈竞争的态势下，新老媒体的交流与融合不可避免。电视读报节目的开设，便是电视媒体与报纸相互融合的生动体现。目前．开设了电视读报类节目的媒体可以罗列出一大串：央视新闻频道早间节目“媒体广场”汇集了各家媒体的新闻资讯；央视经济频道“第一时间”栏目中的一个重要板块干脆就叫“读报”；凤凰卫视2003年3月推出了一档由杨锦麟主持的“有报天天读”，形式新颖，     

丹阳：爱并狂热着

2004年11月，我远离家乡，初次来到长沙这个陌生的城市，来到湖南交通频道。     

自读课文教学“四环节”解要

自读课文是统编初中语文教材的一个亮点。自读课文教学四环节,是依托自读“六法”,围绕“阅读”核心体系、区别“教读”课文而设计的,与初中语文教材构建“教读—自读—课外阅读”“三位一体”的阅读教学体系有机融合。语言类科目的教学,阅读是必需的手段。读,是语文教学和学习中惯用的手段之一。     

聚焦月亮意象体 悟思乡情感——五下《月是故乡明》教学

【教学目标】1.认识“徘、徊”等15个生字,读准多音字“燕”。2.了解作者由月亮想到了哪些往事和经历,产生了哪些内心感受。3.感悟“故乡”情结,体会远离故乡的人浓烈的思乡之情。     

2020年中考物理试题中的典型错误分析

本文笔者以插图错误为例,分析了2020年各省市中考试题中存在的一些典型错误,将其总结为量筒随意绘制、物体排开液体的体积随意绘制、冰的熔化曲线随意绘制、电学图像随意绘制、凸透镜成像规律中物距和像距关系随意绘制等五种类型,指出了试题中的具体错误,以期促进各省市中考命题的科学性和严谨性的提高.     

明代“读《春秋》”故事与关羽形象的文化塑造

关羽“读《春秋》”的故事最早来源于历史记载,在文学艺术作品中得到重塑。明代,关羽“读《春秋》”故事得到广泛关注,如明代的诗歌、《三国志演义》小说插图、读书图和关公科举传说,都有相关的记载和描写。这不仅使得关羽形象更儒雅化,也让“《春秋》大义”成为关羽“忠义”精神的物质载体,进一步推动了关公作为科举信仰神的发展。