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101.
建模是一种重要的数学思想,是数学认知活动的重要内容。一切数学概念、公式与定理以及各种议程等等,都可以称为数学模型。在数学认知活动中,教师要注重引导学生通过分析、猜想、提取与概括等来自主地构建数学模型。这样,学生不仅能够深刻地理解与掌握基本的数学知识,更为重要的是可以掌握建模这一重要数学思想,从而有利于学生知识与素养的全面提升。让学生学会建模这是小学数学教学的重要课题。笔者现结合具体的教学实 相似文献
102.
宋代作为中国传统社会发展历程中在经济发展与制度变迁上均有重大发展的历史时期,商税制度的确立无疑是其中的一个重要内容.商税征收是宋代国家在财计上对商业的依赖日益加深,从而导致整个国家的赋税结构发生根本历史性变化在制度层面的政策体现,它表明随着宋代商品经济的繁荣兴旺,国家在商业政策导向上已经转变了前代社会政府主要利用强大的政治力量和行政手段严格控制商业发展、排斥私商经营的做法.宋政府对商业采取的更多是“经济强制”而非“超经济强制”,国家统制商业的方式从直接变成了间接,通过征收商税,允许私营商业发展、旨在瓜分商业利润.而整个两宋时期商税征收的发展变化也反映了宋代国家与商业、商人关系的新特征. 相似文献
103.
104.
本文以高校图书馆馆配商为研究对象,在梳理相关评价研究的基础上,确定评价体系指标,并用层次分析法与熵权法相结合的主客观组合赋权方式,确立馆配商服务评价体系的权重,构建科学的馆配商服务评价体系模型,并针对评价结果进行分析.同时对于未来馆配商可能涉及、推广的数字化服务进行调研,从图书馆的角度对其可行性进行探究,并给出指向性建议. 相似文献
105.
马恩斯 《长春教育学院学报》2015,(17):1-4
《中华人民共和国民法典民法总则专家建议稿》(征求意见稿)第一百三十七条规定了法律行为无效制度.对该条款所规定之法律行为无效制度进行商法思考,发现其主要是针对传统民事行为进行规范,未能从发展的角度充分考虑创新性商行为的法律判断原则. 笔者对该条款提出补充建议并加以阐述,以期实现商行为立法的进一步完善. 相似文献
106.
新闻评奖不仅要力求做到公平公正,真正对好作品奖得其所,更重要的是通过评奖,强化广大新闻从业人员的竞争意识,推动新闻事业的发展和繁荣。在第二十四届中国新闻奖评选中,这方面工作做得好,值得点赞。第二十四届中国新闻奖评选中采取两项举措:一是增加11个教学科研单位参与,每个单位可推荐报送不超过3件作品参评。二是改进自荐、他荐作品参评做法。 相似文献
107.
108.
小组合作学习,作为新时代的一种重要学习方法,为学生创造了自由发表见解、亲自动手实践的学习环境。随着小组合作在科学探究活动中的广泛应用,课堂气氛活跃了,学生自主性增强了。可在教学实践中,探究时往往小组里每人都在张嘴,每人都在实验,汇报时学生一张口就是"我觉得怎么样",而不是"我们小组认为怎么样"。我们是否会感到疑惑:这样的学习是小组合作学习吗?如果是的话,那么学生是否获得了均衡的学习机会呢?这是我们 相似文献
109.
一、电商行业亟需诚信商务人才根据权威数据统计分析,我国电子商务行业发展态势良好,市场对电子商务人才的需求数量呈现快速增长趋势。截至到2013年12月,我国网民人数已达到6.18亿,互联网普及率达到45.8%;电子商务市场交易规模达10.2万亿,电子商务服务企业直接从业人员超过235万人,由电子商务间接带动的就业人数超过1680万人。据分 相似文献
110.
文章通过对动商理论与小学体育关系的分析,得出"动商"理论指导下实施小学体育课应遵循的原则,在此基础上结合小学体育的教育教学实践,总结"动商"视阈下小学体育的转变策略。 相似文献