深入数学本质,培养发散思维

本以现代教育心理学为指导，探讨在数学教学中，为培养发散思维，该怎样深入数学问题的本质。     

意拳与系统思维

王芗斋先生于上世纪20年代中期在形意拳的基础上汲取众家之长，创立了意拳，此后又提出了一整套系统的拳学理论。现代科学认为，人体是一个复杂系统。本文尝试用系统的思维和观点，来科学地研究和认识意拳及其拳学理论。     

综论北京申奥成功的巨大影响和价值

一、千年古都、现代化的北京与奥运千年古都北京的现代化进程正因奥运会的即将来临而日益加快。是新北京、新奥运的明智决策。1993年蒙特卡罗的阴影挡不住中国前进的步伐 ,首都既是千年古都、又是现代化的新北京 ,自2 0世纪 90年代以来 ,以 9 5 %的年经济增长率高歌猛进。而莫斯科的辉煌之夜 ,同样不会让我们过分陶醉 ,中国将以更加博大的胸襟和更加开放的姿态拥抱世界。奥运会就像一位历史见证人 ,目睹 10 0多年来中国的惊人巨变。政治安定 ,经济腾飞 ,科教发展 ,人心凝聚 ,国内生产总值 1978年为 36 2 4 1亿元人民币 ,到 2 0 0 0年达到 8…     

纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行——谈研究性教学法在高考复习中的应用

深入钻研教材和考试大纲,把握高考命题的发展趋势；教师的正确导向；学生的勤奋努力,积极思维；师生的密切配合,相互信任是高考备考工作取得理想成绩的必要条件。