高职院校商务英语专业成立外语商务服务公司的可行性报告——以广东机电职业技术学院为例

本文针对我校外语商务学院学生的实习实践情况,提出成立外语商务服务公司的方案,对其可行性、职能、预期效果等方面做了分析论述,期望能为高职外语专业学生提供更开阔的锻炼平台,提升职业素养和综合能力。     

以译促听——基础阶段英语听力课程改革的新视角

在现有英语听力教学模式下,学生听力主要有两大问题,即生词障碍和逻辑思维混乱。本文以此问题作为改革切入点,以口译技能训练自上而下思维模式,脱离语言外壳的特性为出口,论证了口译技能训练法应用于英语听力课堂的相关性并提出了四步走的实际操作。     

口译译员焦虑现象及解决办法研究

随着社会的发展以及经济的进步,近年来,我国对于语言教学的研究重点已经从研究教师怎样教学转换为学习应该怎样学,在语言教学的过程中,焦虑问题是非常重要的,已经被大众看做是语言学习过程中比较重要的情感障碍。本文将对口译译员的焦虑现象和解决办法进行分析和研究。     

利用英文原版影像资料 提高高职商务英语教学

随着高新科技的迅猛发展,英文原版影像资料越来越多的被引入高职英语课堂。本文通过对理论文献综述探究了英文影像资料对商务语言教学的促进作用,并用案例分析法深入探析为什么英文影像资料对商务英语教学有促进作用。结论显示教师只有合理科学利用好英文影像资料,才能提高高职商务英语教学。     

商务英语翻译的文化影响因素

世界经济全球化发展,促使中西方文化交流逐渐频繁,注重对商务英语翻译的差异性的分析,有助于促进中西方经济贸易往来逐步扩大,形成广阔的经济发展市场,同时也促进中西方文化的进一步交流,促进世界文化的交流与融合。     

论商务英语翻译中归化与异化的应用

本文通过对商务英语翻译的概念分析以及归化和异化理论的阐述,以实际语例详细剖析归化和异化在商务英语翻译中的应用。最终得出在商务英语翻译中当采取归化为主要的翻译策略,异化为次要的翻译的策略。     

礼貌策略在商务英语信函写作中的应用

礼貌是人类交际中的普遍现象,也是国际商务英语信函中写作中非常令人关注的语言现象。在遣词造句、称谓和结尾、常用结构、写作立场与态度方面都要注意礼貌策略的使用,这样有助于写出的题的商务英语信函,维护对方的面子,从而实现商务活动的互利双赢。     

基于麦可思数据的商务英语专业剖析

本文以黄冈职业技术学院商务英语专业为例,根据麦可思报告的数据分析,从人才培养定位、课程调整、教风学风等方面对该专业进行了剖析,以期进一步发展专业,培养出社会需要的技术技能型人才。     

如何提高高职高专学生的商务英语阅读水平

自改革开放以来,我国对外贸易发展迅速。随着经济全球化的加剧及我国加入世贸组织,我国需要大量的商务人才。高职高专商务英语专业的开设满足了这一需求,但学生商务英语学习中存在各种各样的问题,尤其是阅读水平参差不齐,提高学生的英语阅读水平迫在眉睫。