首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   262446篇
  免费   491篇
  国内免费   719篇
教育   224654篇
科学研究   14995篇
各国文化   79篇
体育   7538篇
综合类   6603篇
文化理论   882篇
信息传播   8905篇
  2024年   662篇
  2023年   2630篇
  2022年   2978篇
  2021年   3317篇
  2020年   3766篇
  2019年   4542篇
  2018年   2223篇
  2017年   4211篇
  2016年   5975篇
  2015年   9568篇
  2014年   23382篇
  2013年   19261篇
  2012年   20872篇
  2011年   23849篇
  2010年   20614篇
  2009年   18685篇
  2008年   20689篇
  2007年   15342篇
  2006年   11783篇
  2005年   10576篇
  2004年   8420篇
  2003年   8478篇
  2002年   7324篇
  2001年   5939篇
  2000年   4872篇
  1999年   1227篇
  1998年   740篇
  1997年   473篇
  1996年   328篇
  1995年   240篇
  1994年   211篇
  1993年   150篇
  1992年   127篇
  1991年   59篇
  1990年   56篇
  1989年   49篇
  1988年   8篇
  1987年   5篇
  1986年   5篇
  1985年   6篇
  1984年   2篇
  1983年   4篇
  1957年   4篇
  1955年   1篇
  1950年   3篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
181.
21世纪是高科技飞跃发展的知识经济社会,人才的竞争日趋激烈。因此推行素质教育是高等学校面向21世纪的重要任务。体育舞蹈是融体育、音乐、舞蹈为一体的新型体育课程,对全面培养大学生综合素质、增强大学生生理、心理健康、发展个性、审美能力的提高具有重要作用。  相似文献   
182.
法学本科实习是培养法学应用型的高素质复合型人才的一条重要途径 ,法学本科专业实习有很多亟待解决的问题。加强实习基地建设 ,合理安排实习时间 ,加强对分散实习的监督管理 ,才能保证法学本科的专业实习质量。  相似文献   
183.
木头 《当代体育》2004,(455):55-55
  相似文献   
184.
空中技巧助滑速度运用的力学原理   总被引:1,自引:1,他引:0  
为进一步认识自由式滑雪空中技巧运动规律,通过测量法、统计法对2004"龙珠杯"铃木自由式滑雪国际雪联世界杯的各国参赛运动员的助滑速度进行分析,运用力学原理阐述助滑速度在空中技巧运动中的运用.得出结论:不同翻转周数、不同动作难度助滑速度不一样.以动量矩守恒定律为依据;起跳阶段的助滑速度主要以圆周运动中向心力的作用原理来调节,空中姿势的改变根据动量矩守恒定律可调节速度;空中技巧项目运动员需要有精确的速度感知能力.  相似文献   
185.
通过文献资料分析法,总结教学经验,对影响普通高校新生上好冰上课的若干问题进行了探索和研究,旨在调动新生对冰上课的学习兴趣,提高冰上课的教学质量。  相似文献   
186.
对辽宁省城市初中体育教师在教育科学研究中常用的科研方法、撰写论文的类型、发表刊物的水平、参与课题情况等几个方面进行了调查,对辽宁省城市初中体育教师的教育科学研究能力现状进行分析,以发现体育教师在教育科学研究中存在的问题,探索解决问题的途径,为提高体育教师的整体科研水平提供理论参考。  相似文献   
187.
采用心理测量方法,对运动员在安静、中度疲劳、重度疲劳三种状态时的上肢多关节联动动觉准确性、腕关节敏感度、肤觉两点阈、肌肉用力感、投篮命中率5项指标进行测试,结果表明:四项感觉指标和投篮准确性在中度疲劳状态时较安静状态和重度疲劳状态有所提高;不同指标的变化差异不同,投篮准确性、肤觉两点阈、腕关节敏感度的变化达到显著或非常显著水平;而肌肉用力感和上肢多关节联动动觉准确性的变化差异未达到显著性水平;在三个不同疲劳状况下肤觉两点阈、腕关节敏感度与投篮准确性的变化相一致。  相似文献   
188.
本文首先分析上市公司存在粉饰盈利能力的动机。进而对调整盈利能力的项目做了探讨,最后,提出了对盈利能力粉饰现象的纠正处理措施。  相似文献   
189.
激励性和试探性的课堂提问能有效地促进学生的课堂学习,活跃课堂气氛,激发学生的学习积极性和自觉性,同时也使教师进一步地了解和把握他们的学习技能水平,从而做到因材施教,提升教学效果。  相似文献   
190.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号