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加强对农的正确认识和处理社会主义制度下的商品生产、价值规律的问题,事关社会主义经济建设成败。毛泽东继承和发展了马克思主义关于商品生产、价值规律的理论,认为中国需要经过一个相当长的商品生产的发展阶段,商的发展水平有着密切的关系.在社会主义条件下发展商品生产不会导致资本主义。等价交换在社会主义时期不能违反的经济法则。 相似文献
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田工 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(4)
在我国社会主义建设时期,毛泽东提出过许多经济建设的构想和精辟的论断,继承和发展了马克思主义,对社会主义经济理论作出了不可磨灭的重大贡献。提出和论述了社会主义基本矛盾的性质和特点,发展了马克思主义关于社会发展动力的理论;提出和论述了必须从中国国情出发勤俭建国的理论,并制定了一系列建设社会主义的方针和政策;全面论述了社会主义工业和农业发展关系的理论,发展了马克思关于农业是国民经济发展基础的思想;论述了中国要在独立自主、自力更生的基础上,利用外资发展社会主义经济的必要性和基本原则,发展了列宁关于利用外资发展社会主义经济的理论;提出和论述了我国要大力发展社会主义的商品生产,冲破斯大林理论观点的禁锢,肯定社会主义生产资料也是商品,并充分肯定价值规律在社会主义经济建设中的作用,发展了列宁和斯大林关于社会主义商品生产的理论。 相似文献
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本文从商品的消费者应否对商品产生的环境污染负民责任、商品的消费应否对商品被消费后遗贸的残的对环境产生的环境污染负民事责任、商品的消费者应否对生产商生产该商品时产生的环境污染负民事责任,有偿服务的消费应否对服务中产生的环境污染负民事责任等方面的对这个问题进行了全面的探讨。 相似文献
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关于基础教育是否具有商品属性的辨析与思考 总被引:1,自引:1,他引:0
关于基础教育是否具有商品属性的辨析与思考司晓宏,董万祥摘要基础教育不具有商品的属性,不属于商品生产.从商品经济发达国家的现实来考察,也无基础教育商品化的实例。基础教育改革不能走市场化道路,而只能适应市场经济的要求,为市场经济服务。关键词基础教育,市场... 相似文献
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电视节目作为商品早已潜藏在我们生活中了,因为电视节目本身就具有商品属性。既然是商品,我们就应当研究电视节目作为商品在市场经济的经营问题。我们可以按照电视节目的商品性和商品生产的一般规律.来分析一下这一特殊商品,以及它与市场、与消费者之间的联系。 相似文献