我国民族传统体育文化保护研究——韩国文化遗产保护经验引起的思考

主要运用文献资料、逻辑分析等研究方法,解读韩国文化遗产保护经验,探讨韩国跆拳道文化的起源与推广轨迹,借鉴韩国文化遗产保护的相关经验,构建我国民族传统体育文化的保护策略:完善法律保护制度,增强法律践行力度;宣传民族传统体育文化,培养民众自觉保护意识;发展民族传统体育产业,提高自身创新发展能力;重视民族传统体育文化的渊源研究,取得国际话语主动权;规范民族传统体育项目竞赛规则,注重国际宣传;扶持民族传统体育文化传承人,鼓励民族、民间传播。     

试论专有技术法律保护的合理限度

我国已经建立了对专有技术保护的法律框架体系,但对专有技术的法律保护必须要控制在合理的限度之内。专有技术的保护不得与职工依法享有的平行就业权１自由择业权相背、不得因强调专有技术保护而忽视反垄断,对专有技术的保护不应造成事实上对专利制度的破坏和对善意第三人利益的损害。     

学生人格权的法律保护

我们的社会和学校往往十分强调学生应尽的义务,而漠视学生的权利。实际上,学生拥有非常广泛的法定权利,包括受教育权、人身权(包括身份权和人格权)和财产权等,其中,人格权是学生的一项十分重要的权利。我国一些法律法规都对学生的人格权进行法律保护。但加强对学生的人格权教育,是保护学生人格的根本解决办法。     

喜玛拉雅冰川迅速后退

世界自然保护基金会发布的一份报告警告说，全球变暖正在引发喜马拉雅冰川迅速后退，这将使周边地区面临水源短缺威胁。[第一段]     

中国对人权的保护－－从宗教信仰自由视角

从人权的角度分析了中国对宗教信仰自由的保护。首先通过对照国际上重要人权立法文献，论证了中国的重要法律文献中有关宗教信仰的条文符合国际公认的人权要求。其次介绍了中国宗教信仰自由的现状，认为中国确实保障了人民的宗教信仰自由权利，实现了对此项人权的保护。     

他的眼睛为什么睁不开？

剖析“他的眼睛为什么睁不开“这一案例,或许能为我们未来对同类的问题的处理带来改善的可能.直面“问题情境“,不断地反思与追问,这是否就是教育智慧的一种成长方式?……     

美国公布《极其重要文件的保护与灾后恢复》指南

美国国家档案与文件署在其网站上公布了一份指南《极其重要的文件及其保护与灾后恢复》。该指南主要阐述了对联邦机构运作所需文件进行鉴定和保护以应对紧急情况的做法。指南包括以下几个部分:     

谈函授生体操技术面授课的教学能力培养

在函授生体操技术面授课上,本着学以致用的原则,贯彻在较好地掌握动作技术的同时,注重其教学能力培养的教学指导思想,在体操动作的五种基本教学能力培养方面,采取了一些卓有成效的做法。这是符合函授办学特点和培养目标,有利于函授生多方位,全视角地汲取知识、掌握技术及获得能力,能更好地培养适应现代体育教育工作的实用性人才。