足迹和心声

１９８１年，我通过ＣＵＳＰＥＡ严格的考试，取得了赴美留学资格。１９８７年我获得了美国科罗拉多大学博士学位，即携妻带子回国。后来，曾应《神州学人》杂志之约写过一篇短文，介绍回国初期的感受（见本刊１９８９年第２期──编者注）。现在，２０００年来了。这是一个对中国，对世界都十分特别的时刻，也是让人百感交集和浮想联翩的时刻。我愿贡献稍长的一段文字，把一个归国学者用１１年时间走过的足迹和目前的心声，作个汇报，对１１年前的短文作个呼应。 首先，说说我参与的工作。我很庆幸，自己在一个全国知名、也让世界轰动过的…     

论学术失范的制度原因及其解决途径

学术失范现象不仅仅有道德层面的原因，还有制度方面的原因，建立和完善科学有效的学术研究体制是根除学术失范的有效途径。     

中国近代史研究需要创新

经过20世纪初期以来几代学的努力开拓和辛勤耕耘,中国近代史学科已经取得丰硕的学术成果。史学界对中国近代史的研究无论其深度还是广度,都超过对史学其他学科的研究,几乎所有当代名历史学家都曾涉猎过近代史研究领域。可以这样说,近代史学科的框架、体系、基本内容和研究理论已经基本成熟。但就目前而言,近代史学研究似乎处于停滞状态,以至于出现某种危机。这种情况已经引起近代史学界的重视。一个基本思路是：近代史学科体系和近代史研究理论需要创新,各专门史研究需要创新,对具体事件和人物的研究也需要创新。     

利用《中刊》对黑龙江省大专院校图书馆学术群体的评估

通过《中刊》调查黑龙江省大专院校图书馆发表学术论文的分布，试图主要研究热点，核心作者群和发文期刊分布等特点，并对其进行学术群体的评估与评价。     

蔡元培主持中央研究院十二年

1927年4月南京政府成立时,蔡元培已届60岁高龄,为创建国家现代科学研究机构,以国民党中央政治会议委员、中央监察委员、国民政府委员、国民政府教育行政委员会常务委员、司法部长等有利的政治、学术地位,经过7年多的思想准备,半年多的建院方案论证和筹备,1928年6月9日,在上海东亚酒楼举行第一次中央研究院院务会议,宣告全国唯一的最高学术研究机构——国立中央研究院正式成立,结束了近百年来中国缺少近代科学全国最高综合研究机构的历史。     

高校学报编辑开展学术研究的探讨

高校学报编辑在强化编辑业务的基础上,应充分利用自身教育背景及高校学术资源,积极开展学术研究,努力提高学术素养,对促进编辑自身发展和提升学报办刊质量、学术影响力具有重要意义。高校学报编辑可以立足岗位开展业务研究、努力拓宽学术视野、依托科研团队,塑造学术型编辑等途径提高自身学术研究能力。     

学术期刊要重视图像的作用

学术期刊是展示学术研究成果、进行学术交流的窗口.现行学术期刊的主要载体是以文字印刷品形式出现,学术期刊编辑的主要工作是与文字打交道.长期以来,学术期刊编辑重视文章内容和文字的编辑工作,而把图画、照片等图像视为与学术期刊不相关的东西,认为学术期刊不能刊载图片,杂志才可以配图,而且认为那是美编的专职工作,图像在期刊中仅有美化装饰作用.     

版面费下的学术期刊出版者与作者关系异动

近年来对学术期刊收取版面费的挞伐尤为激烈.笔者认为,人们所注重的多只是"版面费"表象的一面,其实它所带来的学术期刊出版者与作者之间关系的微妙变化,对学术研究和学术传播的意义远远超出了由之引出的是是非非,值得学术界同仁共同关注.     

“新文科”视域下“知识”观念的流变及互通性研究CSSCI

引言近年来,“新文科”逐渐成为学界关注的热点,它将知识生产中的跨学科交叉和文理交叉的话题重新提上议事日程。不过,目前对于“新文科”研究实践大多集中于教学改革,主张将新技术应用于文科教学实践之中。而在专业学科知识研究领域,学术界对于“新文科”的理解也不尽相同。陶东风认为这种仅仅是把技术用于文科教学,从根本上还是着眼于技术的应用,“新文科更根本的使命在于回应新历史条件下‘人’的观念的变化,因为人文学科是关于‘人’的学问。新文科之所以成为一个迫切的时代课题,源于旧文科关于‘人’的理解出现了问题”[1]。无论如何,“新文科”的“学科交叉”特性是学界较能够取得共识的特性,它反映了在新形势下学术研究对于新的问题域和新理念拓展的客观要求。     

西南大学第二届研究生五月文化艺术节圆满举行

近日,西南大学第二届研究生五月文化艺术节完美落幕,此次文化艺术节以"健康·和谐·成才"为主题,分为"百家争鸣——汇集百家学养"、"百花齐放——绽放青春年华"和"百舸争流——唱响和谐旋律"三大系列活动。包括了首届重庆市高校研究生艺术作品展、重庆市第二届研究生论坛、原创诗作朗诵大赛等3个主题