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校企合作产教结合是高职人才培养的基本途径 总被引:2,自引:0,他引:2
庄玉玲 《中国职业技术教育》2002,(10):58-58
一、校企合作、产教结合有利于毕业生就业要想使学生毕业后能够迅速就业,满足社会需求,学校必须了解社会、深入企事业单位,并与它们合作。如我院工民建、给排水专业,通过派教师到校企合作的施工单位、净水厂等基层去工作和锻炼,了解到高职生毕业后,在施工企业中首先定位在施工员、技术员岗位上,我们随即调研这些岗位在实际工作中应掌握哪些知识、具有何种能力。然后据此设置课程体系、制定教学大纲、安排相应的实践环节,再将这些教学方案请施工用人单位的技术负责人、领导审阅,征求他们的意见,最终修改、完善。这样就做到了服务社… 相似文献
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脊髓灰质炎精丸是一种口服疫苗,疫苗中的抗原并没有波吸收进入血液或组织中,是如何被人体淋巴细胞识别后产生抗体的?许多学生会提出这样的疑问,我结合教学实践并查阅相关资料,解答如下。 相似文献
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高职教育工学结合的SWOT分析及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
壮国桢 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,(12):24-26
利用SWOT方法分析当前高职教育中推行工学结合的优势与不足,从课程"工作化"、管理"课程化"、师资"一体化"、环境"交替化"四个方面提出高职教育工学结合的四种对策。 相似文献
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通过数与形之间的对应和转化来解决问题.数量关系如果借助于图形性质,可以使许多抽象概念和关系直观而形象,有利于解题途径的探求,这通常称为“以形助数”;而有些涉及图形的问题如果能转化为数量关系的研究,又可以获得简捷而一般化的解法,即所谓“以数解形”. 相似文献
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阅读与写作二者相对独立而又紧密相连,共同构成了语言。"读书破万卷,下笔如有神"就道出了阅读与写作的作用。因此,在小学语文教学中,我们语文老师应当注重在阅读教学中加强提高学生的写作能力,在写作教学中注重阅读的积累,使二者得到有效结合。对此,本文对如何在小学语文教学中让阅读与写作有效结合进行了分析,以供参考。 相似文献
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