经管类专业统计学教学改革的探讨

统计学是经管类专业的核心课程之一,立足于培养学生收集、整理、显示和分析数据的能力,为后续课程的学习奠定基础。由于各种原因,其教学往往达不到令人满意的效果。学生学习主动性差,普遍反映课程难度大、枯燥无味。针对出现的问题,本文就经管类专业统计学教学的教学内容、教学方法、课程考核等方面提出几点看法,希望能为其教学改革提供一些参考。     

机械工程类专业毕业生调研回访报告

报告针对山东职业学院机械工程系2013届毕业生进行了"8215"例行回访,就当前大学生就业难、企业"用工荒"现象,通过对相关专业特别是机械制造与自动化专业的人才需求、从业岗位、能力要求等方面的行业与企业进行调研,分析目前高职院校在人才培养过程中存在的主要问题,提出高职教育教学改革应注重调研与内涵,校企合作应实现人才共育、过程共管、成果共享等观点,并针对建议实施内容进行具体说明。     

基于工程教育专业认证标准的机械类专业建设改革

工程教育专业认证是促进高等教育发展,提高教育质量的重要方法和途径,已成为我国"五位一体"的高教评估体系的重要组成。本文结合长沙理工大学"机械设计制造及其自动化专业"开展工程教育专业认证的实践,介绍了该专业基于工程教育专业认证标准,在课程体系、校企合作机制、师资队伍建设、学生创新能力培养等方面的专业建设措施。     

土建类专业课程知识体系的构建与应用

本文论述了土建类专业课程知识体系构建的重要性。通过打破教材的界限构建专业知识网络,可以帮助教师理清专业知识节点之间的关系。教师通过专业知识网络的运用,可以使学生在专业知识体系的环境中学习知识点,帮助学生构筑专业知识体系。通过案例教学法与专业知识网络的有机结合形成一种更有效的专业知识教学体系。     

浅谈大经管实验平台在高职经管类专业项目课程开发中的应用

项目课程开发是高职项目化课程体系建设的核心环节,而项目设计则是项目课程开发的关键。本文分析了高职院校课程开发的困境和存在的主要问题,深刻阐明了大经管实验平台在引领高职经管类专业项目设计方面的作用。     

高校财金类专业校外实训的困境与对策

高校财金类专业校外实训除了培养学生财金专业知识技能的硬技能以外,更注重培养学生的软技能,但难以量化的软技能约束了财金专业校外实训的开展.当前,高校财金类专业校外实训困境主要体现在校外实训基地数量不足、校外实训难以大规模开展和校外实训绩效不高三个方面.突破财金类专业实训困境的首要路径是大力拓展专业校外实训基地,其次是构建突破财金类专业校外实训约束的实训体系,同时以校内情景实训弥补财金类专业校外实训不足.     

高职机电类专业毕业综合实践考核方式改革探讨

高职机电类专业毕业综合实践是重要的实践教学环节,目前的考核方式多采用报告或论文答辩方式。结合本人多年对学生专业毕业实践指导,对现有方式进行了初步改革探讨,提出了专业作品展示考核方式。经过实践探究,此种考核方式对高职机电类学生综合能力的培养更加有效。     

地方本科院校电气信息类“双师型”师资队伍建设研究

本文从目前高等教育改革和发展给地方二类本科院校带来的挑战出发,揭示了"双师型"师资队伍建设对新生地方本科院校学科专业建设和实现应用型人才培养目标的重要作用。文章首先指出了目前地方本科院校电气信息类专业在师资队伍建设上存在的普遍问题,然后在对这些问题进行了较为深入剖析的基础上,给出了地方本科院校电气信息类学科专业建立"双师型"师资队伍一些行之有效的措施。     

关于提高数学类专业本科毕业设计质量的研究

以作者多年来指导数学类专业本科毕业设计的实践为基础,结合华东理工大学数学系近年来本科毕业设计的现状,分析了(理工科院校)数学类专业本科毕业设计中存在的问题,从课程设置、授课方式、学校监管等方面给出了提高(理工科院校)数学类专业本科毕业设计质量的措施。     

计算机类专业概率统计教学改革模式探讨

针对计算机类专业概率统计现有教学模式存在的问题,结合自己的教学实践,对概率统计教学进行改革与探讨:更新教学理念,与专业相结合,教学内容与科技前沿相结合,改革考核模式。在教学过程中,理论联系实际,突出概率统计的重要性,培养学生的应用能力和创新能力,提高学生的综合素质。