培养学生交流与表达的自信

情感对儿童的认知与学习有着不可估量的作用。知识就如同汽车的轮子,情感更像是发动机,它决定着学生的认知与记忆。自信是重要的情感,它影响着学生的学习     

如何指导学生积累写作素材

作文是衡量学生语文学习程度的重要标志,是学生一种由内而外的倾吐.写作教学要从内容入手,引导和促使学生通过观察、思考、阅读、写日记等多种途径,积累写作素材.     

在化学教学中运用实验培养学生的能力

<正>一、创设趣味实验,培养注意能力注意是人人都熟悉的一种心理现象。学生注意听课,他们的心理活动就指向和集中于教师的讲述;学生注意观察实验,他们的心理活动就指向和集中于教师的示范操作上。学生能专心致致地获取知识,引起注意,学习兴趣盎然,产生探求知识的强大动力。在教学过程中,教师善于培养学生的注意力,是使教学取得良好效果的重要条件。     

明媚春天,放飞孩子身心的最佳季节

一年之计在于春。对于正在发育中的孩子更是如此,春天,万物复苏,生机勃发,也是孩子身心发育的关键时刻。在明媚的春天,让孩子们走进大自然、拥抱大自然,种植希望,放飞梦想,这对于孩子的身心发育是十分有益的。     

浅谈物理实验教学

全面培养理论与实践结合、具有创造性思维和动手操作能力的高素质人才,已经成为我国教育界的重要共识,在教学过程中如何加强学生的实验观察能力和操作能力是当今教育工作者研究教学组织的热点命题。本文中,笔者主要以物理实验教学为例,对此进行了初步的分析和探讨,以期对相关领域的研究有所裨益。     

巧用“4D”法破解英语漫画类作文

英语漫画类作文图画生动,寓意深刻,往往折射社会、生活等方面的特定现象,发人深思,让人警醒,催人奋进。与连贯式看图作文不同,写漫画类作文重在议论,巧在描写。本文介绍"4D"法,以期为破解英语漫画类作文提供借鉴。一、经典示例◎漫画一请仔细观察下面两幅图画,理解其含义,然后就"人与自然"这一话题写一篇英语短文。     

促进评价的课堂观察

自2009年第3期以来,本刊一直在跟踪江苏省锡山高中“促进学习的课堂评价”实践进展情况,多角度地呈现了锡山高中在本领域的探索。本期,我们借助鲜活、完整的案例,看看锡山高中是如何发挥课堂观察的评价功能的,希望能带给读者一些启示。     

50例活体亲属肾移植的观察与护理

回顾分析50例亲属肾移植患者的护理情况,其中49例供受体病情恢复良好出院,1例因术后肺部感染死亡,受体1年人肾存活率达98%.对比同期尸体肾移植,亲属肾移植效果更好,有更充足的时间做好术前各项护理和准备,其中心理护理、密切观察病情、合理使用免疫抑制剂、出院前健康指导是亲属肾移植成功的关键.     

写"有话说"的作文——让学生回归真我

本文针对职高学生作文写作中出现的若干不良现象,结合教学实践经验,浅谈实际教学过程中的一点体会,认为应让学生回归真我,畅所欲言,写有话可说的作文.     

根据心理特点培养高一学生的能力

高一是塑造学生很好的一段时期．一般学生的心理状态是：自己不再是初中生了,已成为高中生,觉得自己的各个方面都有了改变．在心理上希望老师把自己当成人看待。对于教师在教学方法上的改变学生能给予很好的配合．尤其对于发展他们的观察能力、思维能力、自学能力等表示欢迎。因此,教师若能加强高一学生的能力培养,可以起到事半功倍的作用。