努力建设教育强省夯实富民强省基础

我省第九次党代会提出了富民强省的宏伟目标,这是新一届省委实践科学发展观、立足现实基础、着眼未来发展的重大决策,也充分表明了新一届省委积极推进社会经济和教育、文化发展,领导全省人民走向共同富裕的坚强决心.实现富民强省,关键是人才,基础在教育.建设教育强省,传播文化知识,强化科技创新,精心培育人才,提高全民素质,就是夯实富民强省的基础.     

对西部大开发战略中富民思想理论与实践的思考

西部大开发战略中的富民思想是邓小平理论“共同富裕”思想与“两个大局”思想的集中体现，是西部大开发战略提出与实施的重要理论基础，也是西部大开发战略实施的重要指导思想和实践标准。     

加大教育富民工程实施力度加快农村劳动力转移培训步伐

一、认清形势．加强领导．落实责任 早在2001年省委省府提出富民强省战略目标和省教育厅等5部门提出实施“5112”教育富民工程的时候，我局就组织有关部门认真学习上级有关文件精神。分析江苏省和我市社会经济发展的实际状况与水平。我们认为，富民强省、富民强市是践行“三个代表”重要思想的主要体现和必然要求。而富民强省、富民强市的重点区域在农村。难点在农民。     

重点突出 多种措施结合 广泛开展农民培训

多年来，临朐县委县政府针对农村劳动力数量大，科技文化素质不高，农民增收缓慢的实际情况，把农民培训工作作为富民强县的重大举措来抓，取得明显成效。全县累计培训农村劳动力12．6万人次，转移农村劳动力11万人次，从而有效地提高了农民的科技文化素质和思想道德水平，促进了农业和农村经济的发展。并被农业部确定为国家级新世纪青年农民科技培训工程示范县，被山东省政府评为劳务输出先进县，被山东省农业厅确定为新型农民科技培训项目县。     

实施SIYB创业培训 推动创业促就业工作

在劳动保障部和国际劳工组织的大力支持和帮助下,广东省积极实施"创办和改善你的企业"(SIYB)项目,把创业培训作为带动规模就业的重要手段,全面推进具有广东特色的创业富民工程。全省初步建立SIYB培训组织管理体系、能力建设     

江苏实施“5112”教育——富民工程力促劳动力转移

江苏省自2001年实施“5112”教育富民工程以来，各级领导高度重视，把实施教育富民工程看作是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是服务富民强省、落实“两个率先”的重要举措，把它作为提高城乡劳动者整体素质、推进经济和社会发展的重点工作来抓，作为最大的富民工程来抓，切实采取有力措施，加强领导，有效组织。合力推进，呈现出良好的发展态势。     

“重整雄风，富民升位”实现内江新跨跃——对内江市开展“我为内江重整雄风富民升位做什么”大讨论的思考

2004年内江市开展了“我为内江重整雄风富民升住做什么”的大讨论．广大科技工作，教育工作和广大市民纷纷为内江市实现“重整雄风，富民升位”献计献策．通过这次大讨论，全市上下一心，团结一致，准备为内江市实现“重整雄风，富民升位”实现内江新跨跃做出新的贡献．     

雍正后期吏治的一个缩影——赵弘恩督治两江史实初探

雍正后期,清世宗为铲除废弛疎玩的吏治积弊,在任用名臣李卫督治直隶的同时,又擢拔湖南巡抚赵弘恩出任两江总督,一时有“北李南赵”之说。史界对李卫政绩多有了解,但对于赵弘恩却迄无研究,对其两江政绩以及历史地位更不甚了然,也就无从了解这段历史的原貌。文章主要依据清史档案及赵弘恩《玉华集》等史料,①对此略作探讨。     

戴震《与某书》研读

戴震《与某书》尖锐批判“后儒以理杀人”,是其一生哲理思辩的结晶,是以当时社会为背景对理学末流的本质批判,成为戴震哲学的代表作之一。     

发展职业教育志在富民

《富民之路》一书记载了河北省阜平县兴办职业教育的创业经历、管理经验、办学效益、发展设想以及社会各界大力支持的情况。阜平职业教育10年来取得的巨大成就,充分说明了阜平职业教育颤应社会经济发展要求,致力于培养高素质的劳动者,不仅为教育事业做出了重大贡献,也为县域经济的发展起到了积极的促进作用。本文即节选自原河北省教育厅副厅长陈逖先同志主编的《富民之路》。