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101.
在中学数学教学中培养学生的创新能力,是我们实施素质教育的重大课题。笔在教学中运用“启发一创新”教学原理。对此进行了点滴探微,现介绍如下。 相似文献
102.
曹继英 《济宁师范专科学校学报》1998,19(3):73-75
《学记》是世界上的教育专著,它在教学方面提出的“学然后知不足,教然后知困”“学不躐等”、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”、“长善而救其失”、“禁于未发之谓序”、“当其可之谓时”、“相观而善之谓摩”等教学要求,对我们今天的教学很有启发意义。我们要很好地研究它,并赋于它新的科学含义,做到古为今用。 相似文献
103.
吴敏 《珠海教育学院学报》1999,(4):91-92
儿童个性的发展和社会化过程的实现都离不开人与人之间的相互关系。所谓儿童的社会化发展,包括从接受成人的垒面护理到儿童由于协调作用而在一定的社会秩序中得到相对自治,并学会妥善处理人际关系的垒过程。而“友善”则使得同伴的关系总是“协调”的,其行为是新社会性质的。 相似文献
104.
105.
106.
社会主义教育本质与素质教育成都市双流县艺术体育实验中学廖鸿斌实施素质教育,是我国教育改革和发展的客观要求,理应扎根在对社会主义教育本质和对素质教育科学认识的基础之上。究竟什么是社会主义教育的本质,素质教育与之有何关系?笔者就此问题谈点肤浅的看法。社会... 相似文献
107.
自主合作型课堂教学的尝试北京市白云路小学费洁如由自主意识、自我教育意识和相应的能力结合而成的自主性素质,是人的主体性在素质层面上的体现。从小培养这种素质,对学生成长为有主动性、创造性的人具有十分重要的意义。我校在实施素质教育中,进行了构建自主合作型的... 相似文献
108.
109.
健康教育是以传授健康知识,培养卫生行为,改善环境为核心内容的教育,是实施素质教育中不可缺少的部分。它对于初中生掌握一定的卫生知识,促进他们身心健康起了非常重要的作用。然而,初中健康教育课的教与学并没有引起有关教师的高度重视,仍然存在着教学现状不尽人意的现象。 相似文献
110.