提纲挈领 一顿百顺——初中语文阅读“主问题”教学设计例谈

艺术地设计＂主问题＂,是进行课文整体阅读教学的一个重要手法。设计到位的主问题,能够轻便有力地牵动对全篇文章的整体感知、整体理解和整体赏析。从而达到＂提纲挈领,一顿百顺＂的最佳效果。     

“真”与“思想”

弗雷格的思想论在其逻辑哲学中占有极其重要的地位。弗雷格的思想论的基本内容大致概括为：思想是真的载体,是可以言真的领域。思想的最主要性质是其客观性和抽象性,思想是处于本体论的地位,思想可以通过语言来表达自己,而断定句是思想的主要表现形式,思想就是断定句的意义,以及弗雷格对思想和语言关系的深入分析,对于逻辑哲学的重要意义。     

同义句转换专项练习

同学们,我们在实际运用中,英语同义句使用十分灵活,有时让我们很棘手。但如果我们认真分析它们之间的语法结构,固定搭配,揣摸句中的含义,选中理想的表达法也不是很难办到的。下面让我们试试看吧。     

初中英语教材中同义句转换

一、用同义词或同义词组替换原句有关部分1.他擅长绘画。He is good at drawing.→He does well in drawing.2.王先生六点钟到达火车站。Mr Wang reached/got to/arrived at the railway station at six.二、用反义词或词组改写有关部分