建立有利于实施素质教育的考试评价制度——辽阳市中考加试实验操作成功经验的思考

素质教育是一种全新的教育方式,以面向全体学生、全面提高学生素质为根本宗旨。而人的素质最终要进一步转化为人的活动能力,特别是创造活动能力上。人的思想道德、科学文化和身心水平的高低都要表现在人的创造性活动上,都要通过活动的质量和效益来检验。所以素质教育的终极是教会学生“学会学习”。 在信息时代来临的今天,科学技术革命进程更快,科技转化生产力的周期更短,计算机、多媒体、信息高速公路的建立,深刻影响着人们的生活方式、工作方式和思维方式等。人们对知识和技能更新的要求更高。为适应社会,为了生存就必须“学会学习”。中学理科教学就要按照     

任务型教学在初中英语听力教学中的应用研究

《英语课程标准》明确提出:"本课程倡导任务型的教学模式,让学生在教师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。"在教学中教师应该避免单纯传授语言知识的教学方法,尽量采用"任务型"的教学途径。任务型听力教学所追求的正是语言习得所需要的理想状态,即大量的语言输入与输出,语言的真实使用。采用     

合肥学院N+2过程考核改革的探索

目前,高等学校对大学生考核方式存在的问题可概括为:考试内容中记忆成分所占比重较大;考试方式较单一;一次考试决定成绩.这些方式不利于学生创造性思维的培养,因此,要注意考核方式的多样性,使教师根据课程性质来选择考试方式,增加平时成绩占课程总成绩的比重,增加对学生平时学习的考查,促使学生加强平时学习,促使教师改变"满堂灌"的教学方式,增加学生的创造性表达机会以及与教师的双向交流,以满足社会对应用型人才的需求.     

考试舞弊现象剖析

考试舞弊现象发生越来越普遍,其危害性也越来越大。面对这一现象,挖掘其存在的根源,认识清楚其存在的种类,分析其发生的手段,进而提出防范的措施,非常有必要。     

就业热线

编辑老师,您好!我是一个大四学生,今年即将就业。我不是很担心前景,因为我的专业就业形势还可以。我担心的是关于应聘时的面试问题——我应不应该穿着西服去呢?我在网上查了一些资料,都说整洁就行。但是,整洁的标准是什么呢?我感觉平时我穿得还可以。还有,就是说要穿得成熟一点。但我认为,成不成熟不是穿出来的,你是什么样子,再怎么装,经历职场这么多年的面试官会看不出来吗?所以,现在真是有点晕啊,请教教我怎么办啊?小和小和,你好!看来你是看了不少“面经”了。现在有很多信息和资料可以通过网络获取,这也是学生了解社会和职场的一个重要渠…     

语言知识在日语听力理解策略运用中的重要性

针对目前如何有效提高日语听解能力的问题,本文结合心理语言学的研究成果,分析语言知识在日语听力理解学习策略运用中的重要性。认为应加强日语单词听觉词汇的记忆,培养有效切分句群的能力,并把握日语篇章标志语、类型结构及日语陈述副词,做出有效预测,从而提高提高日语听解能力。     

基于Clicker的交互式、探究型课堂教学及其研究进展

作为一种新的教育信息技术,课堂应答系统(Clicker)在交互式、探究型课堂教学中具有重要的应用价值.国外在这方面已开展了十多年的研究.本文主要介绍了Clicker系统,以及基于Clicker的交互式、探究型课堂教学研究进展情况,并对相关研究进展进行了展望.     

论如何在大学英语教学中加强听力能力的培养

听力在外语学习中的重要性不言而喻,却一直是大学生在英语学习过程中的最大难题和最薄弱环节。本文从大学英语听力的教与学现状出发,着重分析了影响学生提高听力能力的主要因素,并对此提出一些行之有效的应对策略及解决途径,旨在探讨如何在大学英语教学中长期有效地加强英语听力能力的培养。     

基于语言测试论对大学英语四级考试负面反拨效应的调查

大学英语四级考试对大学英语教学产生的反拨效应有正面的,也有负面的.其负面效应主要有：误导了语言技能定位,鼓励了应试教育,忽视了口头表达能力,束缚了写作能力.针对这些负面效应,当前的教育改革应合理优化考试题型,适时增设考试体系,提倡多样的教学方法.     

基于等腰直角三角形的二值图像压缩算法研究

针对二值图像的几何相似性,本文提出一种基于等腰直角三角形的压缩算法。该算法以四叉树为数据结构,以达到减小中间结点的开销;同时该算法的时间复杂度和空间复杂度均低于采用JBIG标准来压缩二值图像。其压缩比可提高15%;同时适用于复杂图像。