《氢气的制取及性质再探究》创新实验设计

氢气的制取及性质实验是人教版九年级化学上册第四单元课题3的内容,书上的实验比较简单,只是做了氢气的验纯和燃烧,趣味性不是很强。因为氢气具有危险性,所以教材上关于氢气的实验逐渐弱化了,但是在考试中关于氢气的性质这个考点却考得比较多,所以为了让学生对氢气有更直观的认识,和培养学生学习化学的积极性,我对这个实验做了一些改进。     

广州市二沙岛启思幼儿园

广州市二沙岛启思幼儿园拥有一支专业知识扎实、教学热诚和充满爱心的教师团队。在香港著名教育家赵钧鸿博士的教育理念引领下，启思幼儿园注重培养孩子们具有健康的身心、良好的生活习惯和社交能力，注重孩子们的文化艺术素质的培养，让孩子们从小就懂得自爱、自尊、自信和自重学会快乐地学习，诚实地做人。该园富有特色的教育受到了家长的称赞和社会的良好评价。     

问题设置、启导并重、点拔精讲、延伸求异——建构主义理论指导下的物理课堂教学改革

基于建构主义的理论，对中学物理教学改革做了大胆的尝试，按“主体－合作－创造－发展”的思路，建构了“问题设置、启导并重、点拨精讲、延伸求异”的物理课堂教学模式。     

信息广场

对《2006年上半年河北省高等教育自学考试课程与时间安排表》的调整；教育部考试中心重申英语四六级考试不会取消；明年高校自主招生报名展开；省教育厅发出关于做好2006年专科接本科教育选拔工作的通知；明年中职扩招百万。     

美育与完美人格的塑造

审美教育的作用是多方面的,其最核心的任务是促进人的全面发展,塑造完美的人格.具体说来,它以积淀着理性的感性形式进行教育,在启迪人们的智慧、发展人们的思维能力方面起着重要的作用;它以自己特有的审美方式和手段来培养人的思想品德;它可以净化人们的情感,愉悦人们的精神,美化人们的心灵.总之,审美教育能使人在思想、品德、智力、技能、心理、生理等方面都得到全面、自由、和谐的发展,塑造完美的人格.     

英语四六级翻译新题型对大学翻译教学的启示

2013下半年以来,大学英语四六级考试翻译题型进行了重大改革.考试形式从最初的单句形式转变成汉译英段落形式,突破了词汇、语法结构的局限;考查内容的主题与词汇都颇具"中国特色"与中国文化因素.新题型的变化契合了"中国文化走出去"的国家战略,为新时期的大学翻译教学提出新要求,指明新方向.     

浅谈大学高年级ESP课程设计

ESP教育已在我国全面展开,但出现的诸多问题也不容忽视。因此,对于如何能成功实现大学英语教育从四六级向ESP的衔接与过渡,每个公共课英语教师责无旁贷。本文旨在对ESP课程设计提出一些建设性参考意见。     

英译汉之第一大技巧——高屋建瓴“揽全局”

正2013年末,全国大学英语四六级考试题型调整后面世,引来广泛关组。其中翻译由单句变为段落尤为引人注目。变脸后大学四、六级考试,还融入中国风元素,这样的翻译可谓难住很多考生,甚至有些考生自创神翻译:丝绸之路直译成SiChou Road,四大发明成了star farming,指南针变成GPS,拜月变成byemoon……小伙伴们呀,这些都是错误词汇,切勿模仿!究竟该怎么翻呢?大家平时多注意积累,无论是翻译,还是英语学习,都要从细微处学起,点滴积累,待到用时才能得心应手。     

基于雅思考试与大学英语四六级考试对比下的雅思应考策略

英语四六级考试(CET-4、CET-6)是教育部主管的一项全国性的英语考试,也是目前中国大学生参与人数最多的英语考试。其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。许多用人单位会将英语四级的分数作为衡量。雅思考试(IELTS-International English Language Testing System,国际英语语言测试系统)是一种较全面的针对听说读写四项能力的,为到英语国家学习、工作或定居者设置的英语水平考试。全球超过170个国家的8000余所院校机构、政府部门和职业机构认可雅思成绩。但令人遗憾的是,中国考生雅思成绩却不容乐观。本文通过对比雅思和四六级考试题型异同,通过应考策略分析帮助考生顺利攻克雅思考试。     

浅谈大学英语四六级测试中的问题及改革方向

本文主要研究大学英语四六级测试的现存问题.就改革方向,笔者提出了几点建议.