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861.
862.
欧义平 《新课程学习(社会综合)》2011,(11)
新一轮的课程改革在全国各地掀起了滚滚热潮,给我国的基础教育注入源头活水,使教育工作者焕发了极大的热情,使教育观念发生了根本性的转变,民主平等的师生关系在逐渐形成,融知识、趣味、合作、探究为一炉的课堂教学受到了学生的欢迎,也给每个教育工作者带来了严峻挑战。随着新课程改革的不断深入,农村小学面临的问题也日益剧增,困难重重。 相似文献
863.
864.
王长青 《数学学习与研究(教研版)》2014,(10):28
差生问题时刻贯穿在农村初级中学的教学中.从本人二十几年来的教学体会到:差生容易对学习产生厌倦,时常违反课堂纪律,对班级教学水平的提高负面影响极大.差生的成因是多方面的,有家庭的,有社会的,有智力方面的,也有非智力方面的,有先天的,也有后天的.但多数差生往往是后天形成的,下面就对后天形成的差生问题浅谈自己的看法. 相似文献
865.
笔者在多年的农村初中数学教学实践中发现,一些智商较高的学生,由于缺乏学习的自觉性和克服困难的毅力,其成绩往往只滞留在中下水平,而有些智力稍逊一点的学生,由于有较强的进取心和顽强的意志,成绩往往名列前茅。 相似文献
866.
《佳木斯教育学院学报》2016,(10)
随着社会的日益变迁,许多外来的文化和生活习惯进入我们的日常生活,就好比现在的大城市中年轻人流行西式的教堂婚礼。然而在广大的农村地区,由于自身地理条件和风土人情的限制,与外界的沟通还是相对比较少。更重要的是受传统原因的因素,大多数农村地区还保留着相对古朴的婚嫁仪式。陕北,这个具有显著地理特点的区域,显得尤为明显。 相似文献
867.
邓可道 《新课程学习(社会综合)》2011,(10)
农村学生听英语、讲英语,接触英语的机会比较少。农村教学资源、方法、手段落后于城市。在农村中学还存在着使用传统教学方法为主的现象,因此,有必要不断改进课堂教学手段,采用更灵活多变的教学方法来培养和激发学生们的学习兴趣,引导他们积极主动地投入到英语学习中来,最终养成良好的学习习惯。 相似文献
868.
江西省是个农业大省,属经济欠发达地区.江西农村职业教育担负着为农村培养应用性人才的重要任务.要发展农村职业教育,首先就要保障农村职业教育师资的数量和质量.通过对江西省农村职业教育师资需求的调查及分析,提出农村职业教育师资培养策略. 相似文献
869.
杨永苍 《中国教育技术装备》2011,(7):164
"如此优美的文章,学生竟无法领悟,实在太可惜了。"开学不久,一位语文教师在讲授完《桂林山水》《林海》后发出如此感叹。是啊,对于西北农村的学生来说,又有几个去过桂林,观赏过漓江风光? 相似文献
870.
随着《义务教育化学课程标准(2022年版)》的颁布,进一步明确了初中化学的教学方向.本文首先剖析了化学核心素养的内涵,然后从创设趣味情境,培养化学观念;引入思考问题,培养科学思维;鼓励创新实验,加强科学探究;规范操作流程,激发责任意识等四个方面,论述了核心素养下农村初中化学实验教学策略,以提高学生的化学核心素养. 相似文献