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121.
陈鹤琴的幼儿健康教育思想   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈鹤琴先生是我国现代著名的教育家,他在进行长期、连续的儿童发展教育的研究中,总结出一套适合我国实际的幼儿健康教育理论,为中国近、现代幼儿健康教育奠定了重要的理论基础,在中国近代体育史上占有重要的地位。拟就陈鹤琴关于幼儿健康教育的基本内容及其产生的社会背景作一尝试性的分析和研究。  相似文献   
122.
123.
国内最著名的门户网站新浪、搜狐和网易普遍存在单一的盈利模式在总收入中所占份额较大的问题,盈利多元化途径不明显,抵御市场风险的能力较低。本文认为:尽快建立多元组合的经营模式,不断地寻找新的利润、分散风险增长点,从而走出一条多层次、多样化的盈利模式互相依存,互相补充的道路。这才是三大门户网站未来在盈利模式上需要着重努力的方向。  相似文献   
124.
125.
迷宫     
谢京昆 《早期教育》2002,(18):23-23
  相似文献   
126.
胡德维 《青年教师》2004,(11):10-12
游戏作为幼小衔接的关键,近年来已被我们严重忽略掉了,这不得不引起我们的高度警醒。忽视游戏其危害具体表现在:儿童进入小学阶段学习以后,学校教育  相似文献   
127.
本文从篮球游戏和篮球教学的关系着手,通过对文献资料的研究与分析提出篮球游戏在体育院系不同专业篮球教学中的应用原则、思想和一些建议。  相似文献   
128.
目前中学体育教学中普遍存在低估学生学习潜能,片面强调学习的“直观性”、“巩同性”、“循序渐进”的原则,置学生于被动的、消极的学习地位,它挫伤了学生学习的积极主动精神,影响了学习质量的提高和人才的培养。体育课的练习密度低,基本部分练习密度仅有25%左右。体育教师上课“一言堂”,采取的教学方法、练习手段缺乏针对性。不少教师是机械地备好课,定式的教学方法、步骤、时间和次数,学生没有或很少有自主的时间和空间,相互间交往少。针对以上问题。笔在排球课教学中,  相似文献   
129.
试论体育游戏对儿童少年社会性发展的作用   总被引:14,自引:0,他引:14  
儿童少年的良好的社会性品质是他们整体素质的重要组成部分 ,培养和发展儿童少年的社会性品质是素质教育的主要目标之一。从理论上探讨了体育游戏的本质特征及其对促进儿童少年社会性发展的重要作用。研究结果指出 :体育游戏能够促成儿童少年社会交往关系 ,为儿童提供了社会实践的机会 ,帮助儿童摆脱自我中心 ,培养儿童积极的情感和健康的心理素质。  相似文献   
130.
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