从“对话中心”走向“任务中心”——略谈小学任务型阅读教学的基本策略

任务型阅读教学有助于激发学生的学习兴趣,激发想象力和创造力,让每个学生都有独立思考、积极参与的机会,有利于教学目标的有效达成。从任务型阅读教学的开展过程而言,可以构建如下图所示的框架思路(第一个步骤做什么,第二至第四个步骤解决"怎样做"的问题,第五个步骤解决"为什么这样做及今后怎样做"的问题)。     

我要做好你的母亲

今天一大早,我准备去学校食堂吃早餐时,班长急匆匆跑来向我汇报:"莫老师,我们班的小宇被四年级的学生打了!"我一听顾不上吃早餐,穿着高跟鞋一连蹦两级楼梯冲进教室,也顾不上孩子的满脸鼻涕眼泪,就急切地询问和检查孩子身上是否有伤口。直到确定孩子身上没伤口时,我才松了口气。也许其他班主任对孩子打打小架这样的事司空见惯了,像我这样紧张兮兮的班主任,很少见吧?事情还得从头说起。小宇体质特殊,因为血液中的血小     

物理解题四步曲

物理高考复习一直是高三学生觉得较难的一门课程,物理习题是这门课程的主要资源.学生最常见的问题是上课听得懂,自己不会解题.要解决这个问题,我们认为应该     

职业教育四化流水培养模式的探究

职业教育如何更好地适应企业的人才需求,是每一个职业教育人要思考研究的问题。本文针对学校与企业如何联手合作共创"现代师徒制"培养模式及问题进行了研究;首次提出职业教育四化培养和实训流水线的培养理念。对如何搭建企业与学校合作平台及可能出现的问题都作了初步的探析,以供职业教育学校管理人员、企业管理人员和职业教育人员参考。     

导数与数列:高考数学中的一对新搭档

新课程标准把导数从简单的整式函数扩充到常见的基本初等函数,为进一步学习高等数学打下了基础,同时也为初等数学许多问题的求解提供了新     

活用导数意义求极限 巧破分离参数之难关

《中学数学教学参考》（上旬刊）2009年第1-2期高考频道栏目“2009年高考：我的优质训练题”征文选登中有这样一道题目： 题目 已知函数f（x）=x^2＋2z＋alnx． （1）若函数f（x）在区间（0，1）上恒为单调函数，求实数a的取值范围；     

政府危机“四阶段”新媒体运用策略浅析

新媒体因素使得政府危机传播管理面临考验。新媒体既可以是引发政府危机的导火索、政府危机快速蔓延的推手,又可以成为政府危机处理的得力助手。因此要有效地把握新媒体的特征,根据危机在"四阶段"中的发展特点进行新媒体运用应对。     

做作时光(三)

前情提要:电影《单车环岛日志》中的主人公进入了第四天的旅程,他见到了年轻的夫妇、见到了即将退休的女教师、见到了自己的阿公和阿嬷……而与他一路前行、一路遇见不同,"我"告别了自己的朋友Honey。{缬罗}因为等不到一个晴天,小蒋携烟在雨天出走。烟脆弱敏感、温柔多情,奔跑于早春三月的牧野,天涯于她不过是近在咫尺的灯影;小蒋则沉稳理智、处变不惊,是烟的影子。现实中的     

构建生命课堂 探寻生命真谛

2010年5月的一天，沐浴着初夏温暖的阳光，满怀着景仰之情，我有幸聆听了全国著名特级教师支玉恒老师执教的四年级下册《生命生命》一课。的我既是一位语支老师从容大气的大家风范和亲切而充满智慧的课堂征服了在场所有学生和老师。此时文教师，感慨于前辈简约自然的教学风格，又是一位学生，感动于一位老教师对学生的拳拳爱子之心。流淌着爱的课堂，才能让探寻生命真谛的脚步走得更深沉。     

教育的蓝天

这学期我执教四年级,几堂课下来,感觉整个班级就像一盘散沙。学生中调皮捣蛋的多,组织纪律性差,班级缺乏凝聚力;再加上听到以往教过这个班的老师的评价,觉得改造他们的希望非常渺茫。我就像堕入无底深渊,开始打心眼里排斥和厌恶这帮孩子。静下心后,我想起初为人师时老教师曾经叮嘱过:开头几节课要给学生个下马威,这样以后在课堂上他们就不会大叫大嚷,课堂纪律才能好。对,就给他们来个下马威!接下来我站在讲台上时,总是"横眉冷对千夫指",满脸灌满了"冰霜"。渐渐的,学生