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991.
方法决定结果。乡村旅游的规划与开发,不能仅沿袭老的思路与方法。乡村旅游规划需要结合新农村建设、生态旅游、节事旅游以及其他旅游新动态,从多元角度分析和思考,构建可持续发展与创新发展之路。 相似文献
992.
通过本课程的学习,使学生理解测量学的概念和水利工程测量的任务;掌握测量工作的基准面和基准线;掌握水准面、大地水准面、绝对高程、相对高程、高差的概念;掌握地面点平面位置的表示方法;掌握测量的三项基本工作和测量工作的基本原则。 相似文献
993.
994.
995.
996.
随着新程教学理念的实施,中考试题改变过去的偏、难、怪,逐渐走向了紧密联系社会的时事中考题,即题在外,理(论)在课内,既考查了学生的基础知识,又有意识引导学生从化学的角度分析时事现象,关注社会热点,有助于学生学以致用能力的培养.下面举几例加以剖析,以期对读者有所帮助. 相似文献
997.
中、高职课程体系的衔接是指中、高职为实现各自的培养目标,在课程上达到的一种相互分工而不重复,且相互链接的一种有机结合的状态,目的在于以最小的教学消耗使课程相互融通。职业教育界的专家学者从宏观角度,对中、高职课程体系的衔接进行了积极研究和实践,摸索出了许多有益的经验。那么,各类职教专业的中、高职课程体系应如何衔接?中职教育阶段在不忽略中职毕业生就业问题的前提下,应该如何设置课程?高职院校如何做好课程衔接工作? 相似文献
998.
999.
陈江涛 《成都教育学院学报》2009,23(12):35-39,64
中国长期以来在城乡关系、产业关系上,严重违背了城乡统筹发展的科学规律,城乡分治、重工轻农的“二元结构”发展政策严重地制约了农村工业化、城镇化发展和农业产业化发展进程。为了贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,必须推进社会公平。教育公平作为社会公平的基础和核心环节,在构建和谐社会中具有不可替代的推动作用。教育机会均等作为现代教育基本理念,具有改变处于不利地位的社会阶层的教育状况的功能,是中国教育改革的基本出发点和共同目标,它不仅左右着教育改革的方向,也决定教育改革的成败。因此,从教育经费投入视野剖析我国城乡义务教育发展现状,对城乡义务教育发展失衡的原因进行考察,分别从认识、政策、教育管理体制、经费保障这四方面进行归因分析,提出对促进城乡义务教育均衡发展经费保障方面的建议,对促进城乡义务教育均衡发展有着重要意义。 相似文献
1000.
杨至仪 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(3):44-45
作者通过外公的手来表达自己对外公的爱,这一写作角度选择得较好.比直接写对外公的爱效果要好。
作者记述的是外公为自己包书的故事,重点写外公的手,从对手的描写可以看到外公的真情。作者对外公的描写较具体,写外公见到自己的新书时,连忙动手包书,文中写道:“我突然发现外公的手真粗糙啊……有的地方还有硬硬黄黄的老茧。” 相似文献