辽宁沈阳市回民学校简介

沈阳市回民中学始建于1936年．是我国著名京剧艺术大师马连良及回族同胞捐资创建的东北地区唯一一所回族高中。1959年被定为市重点中学,1962年被列为沈阳市首批省级重点中学,是国家民委、全国民族教育协会首批命名的全国民族教育示范学校。2004年12月晋升为省级示范高中。     

民国时期黄花岗起义纪念活动评析

黄花岗起义是以孙中山、黄兴为代表的革命党人领导的一次武装斗争,尽管最终以失败告终,但是它在中国近代史上的重要作用是毋庸置疑的,对于1911年10月爆发的辛亥革命也具有重要的推动作用。正因为如此,民国时期的国民党政府极其重视,几乎每年3月29日前后都会举行各种纪念活动。通过这些纪念活动我们既可以看到对于黄花岗先烈的追思,也可以感受到不同时期的时代特点。国民党政府通过黄花岗起义纪念仪式建构集体记忆,进而掌握文化权力量,从而达到巩固其统治的目的,而这也成为了民国时期纪念活动的一个共同特点。     

论傅作义将军与“绥远方式”的成功实施

北平和平解放后,困守在绥远的国民党军队日趋孤立。为加快人民解放战争的进程和减少绥远人民的痛苦,毛泽东在党的七届二中全会上提出了解放绥远问题的独特方式,即“绥远方式”。傅作义将军正确理解党中央、毛主席的意图,竭尽全力,团结、说服、引导在绥远的旧部“走人民的道路”,并亲自领导绥远“九一九”和平起义通电的发出。绥远方式的顺利实施,使绥远人民免于生灵涂炭,并迅速转入地方建设与发展。“绥远方式”的成功实施加速了全国解放的进程,在中国近现代史上留下了光辉的一页。     

论解放战争时期国民党将领起义投诚现象

用政治手段来瓦解敌军,历来是我军对敌政治工作的一项原则.在革命战争的各个时期,我党都十分重视争取、分化和瓦解敌军的工作,特别是争取地方实力派部队的工作.但大批国民党将领率部起义投诚,站到人民的一边,还是以解放战争时期最为典型.这有着深刻的历史原因:中国共产党实行的爱国统一战线政策是决定性的因素;蒋介石集团日益反动是促使国民党将领起义的根本原因;国民党起义投诚将领的爱国之心,也是他们走向光明的重要原因.国民党将领起义投诚产生了积极的影响:削弱了敌人的战斗力,减轻了战争的破坏和人员伤亡,加速了人民战争的胜利进程.     

《儒林外史》隐含的清代回民问题发微

《儒林外史》中处理回民牛肉事件的故事,不仅揭露了贪官污吏对人民的欺压行径和讽刺了八股取士制度下的封建士人不学无术的嘴脸,而且真实地折射了满清政府在经济、刑律、政治、思想等方面对回民进行歧视压迫的社会现实。     

叔孙通的制礼效应

叔孙通,又名叔孙何,鲁地薛邑。西汉初期儒家学者,协助汉高祖制订汉朝的宫廷礼仪。 秦朝时叔孙通曾以文章博学被征召,因其察颜菩辩而得到秦二世厚待。陈胜、吴广起义后,叔孙通离开都城,到薛地归从项梁。项梁在定陶战败后,叔孙通又投归了楚怀王熊心。楚怀王被立为义帝,迁徙到长沙,叔孙通被留下来事奉项羽。汉二年,刘邦进攻彭城,叔孙通便投降了汉王。     

力劝父亲傅作义起义的傅冬菊

中学时就被周恩来接见 傅冬菊（后来改名傅冬）的亲戚崔增印在《我所知道的傅冬菊》一文中写道,傅冬菊1922年出生在山西太原,是傅作义的第一个孩子。那时候,傅作义还只是阎锡山手下的一个营长。傅冬菊长得眉清目秀,从小就很有主见．因此,深受父母疼爱。     

论1907年防城起义失败之原因

防城起义是辛亥革命期间,孙中山及其革命派领导的第五次武装起义。大多数学者认为,防城起义失败缘于东京同志＂倒孙风潮＂和＂购械风潮＂,但经过考证,防城起义是在没有武器援助的情况下发动,武器缺乏才是导致防城起义失败的根本原因。     

《马克思主义的诞生》一课的教学设计

<正>一、导入新课以马克思墓碑上的一段话"哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界"来导入新课,直接提出本课要解决的几个核心问题:马克思为什么想要改变世界?他想怎样改变世界?他想建立一个什么样的世界?二、为什么要改变世界?师:马克思为什么想要改变世界呢?是怎样的世界促使他想改变?他所生活的19世纪中叶的欧洲是一个怎样的世界?师:工业革命使资本主义经济以前所未有的速度向前发展着,在短短的一个世纪里,它所创造的财富超过     

“一生从事自己喜欢的事业,上帝都会羡慕”——记省师德标兵、邱县实验中学教师王桂玲

正1993年7月,刚刚走出师范校门的王桂玲,来到邱县贺堡回民中学报到时,被眼前的情景惊呆了。眼前的学校没有围墙、没有校门,连最起码的教具和办公用品都没有;门窗夏天透雨透风,冬天寒风刺骨;学校周围造纸厂肆意排放的污水腥臭难闻……一系列的难题,让毫无心理准备的王桂玲陷入了苦闷、彷徨和犹豫之中。条件艰苦可以克服,没有教具可以自制,校园破旧可以动手改造、装饰……一切事在人为!从小就不服输的王桂玲最终选择了坚持,并将家也安在了学校。凭着这股不服输的劲儿,第二年她就实现了拿好成绩的理想和愿望:她带的毕业班考试成绩第一次排到了全县乡镇中学榜首。当看到学生们高兴的笑脸和家长那赞许的目光时,王桂玲的信心更加坚定。