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981.
在已知投保人恰好k岁死亡的概率为pk的前提下,以保险金本息和余额为随机变量X,建立了保险公司收益的数学期望E_m(X)=∑k∈Λx_kp_k的概率模型.并给出了在投保人都是恰好满m岁死亡时,保险公司收益的数学期望的表达式,讨论了保险公司不盈不亏(即保险公司收益的数学期望E_m(X)=0时)的概率p(E_m(X)=0).通过考虑年龄别死亡率等一些有用的数据,讨论了确定合适的a,b,d和n值的一些思路和方法.  相似文献   
982.
教师对学生的生活经验、感知体验、知识储备是否掌握到位,直接影响到课堂教学效果。以苏教版教材一年级上册"分一分"为例,通过两个不同的教学方案,说明只有聚焦学生的已有经验,拿捏好教学进度与学生认知经验的对应关系,才能帮助学生完成已有认知经验的改造,顺利开展新知识的学习。  相似文献   
983.
比喻,是一种修辞,也是进行言语表达的一种方法。具体教学中,引导学生解析比喻句,不仅可以推促他们与文本、作者乃至编者进行深度对话,还能有效提升其表达水平。但对于比喻句解析来说,不同学段其侧重点是不同的。第一学段教学侧重于走进句子,借鉴模仿;第二学段教学侧重于走进表达,感知形象;第三学段则侧重于走进意境,整体感悟。  相似文献   
984.
针对渗流物理实验课堂现状,以及部分实验高温高压环境、抽象性强等特点,基于仿真实验平台和模块化教学方式,本文提出了渗流物理实验课程的对分课堂实施方案。首先,实验内容模块化,把15项实验分为6大模块进行系统讲授,其次,基于仿真平台安全和重复性等特点,学生利用一周时间进行内化吸收,最后,进行课堂讨论和分组实验。结果表明,对分课堂提高了学生的积极性和参与度,理论和实验教学效果有了明显提升,同时对学生和教师也是一种大胆的尝试和创新。  相似文献   
985.
因为温度控制具有大时滞、大惯性的特点,以至于常规PID不能对其有效控制,所以一般需要采用具有参数自整定功能的自适应PID。不过,自适应PID的算法相对复杂,提高了使用与维护的难度,也增加了控制器成本。为此,设计并实现了一个简单有效的PID温控算法,该算法在常规PID算法的基础上做了两点改变,一是采用随温度变化趋势而变化的制动因子削弱大时滞的影响;二是采用随温度停滞时间而变化的积分速度因子调节积分速度,避免超调。该算法在一种旋转滴界面张力仪的温控系统中取得了不错的效果,为温控问题提供了简单有效的解决思路。  相似文献   
986.
在物流专业人才培养过程中,生产运作与物流管理实验室为确保教学质量、提高学生实践动手能力发挥着重要作用。通过对实验室现状调查分析,发现现有摆样法布局在运行过程中存在一定弊端,故采用SLP方法对实验室的总体布局进行重新规划,以提高设备运行效率和空间利用率。通过划分作业单元,由物品搬运数量确定各作业单元之间的物流关系以及非物流关系,绘制作业单元位置相关图,得到三种合理的布局方案,利用层次分析法对方案进行评价,确定权重值最高的一种方案为优选方案。采用SLP方法对实验室进行布局设计不仅能够提高实验课堂的教学效果,也为今后各类实验室进行合理布局规划提供参考。  相似文献   
987.
区域水环境审计是生态文明建设中的一个关键问题,然水资源环境审计评价存在着理论基础薄弱、评价体系内容逻辑性不够完善、评价方法主观性较强等问题。契约平衡演化理论和生态补偿群体协调理论能为水环境审计评价提供依据,即评价需要以不同群体利益改善和自然环境良性发展为基础。我国各区域水资源面临的环境存在差异,审计评价指标体系的设立应根据不同区域的经济、社会发展和实际存在的问题进行内容和权重的调整。  相似文献   
988.
教育生态学是把生态学原理与方法运用于教育研究的一种跨学科研究方法。教师专业发展处于一个生态系统中,其能否健康发展与这个生态系统中的各个因子有着密切关系。通过对商务英语教师专业发展中的各种因子进行分析,认识到有利因子,对其加以充分利用,同时也认识到限制因子的存在,努力排除这些限制因子,为商务英语教师的发展建立一个和谐的生态环境。  相似文献   
989.
《河西学院学报》2017,(4):100-105
在弗兰科·莫迪里安尼的生命周期假说理论基础上,设定居民房地产市场财富效应的消费函数模型。并在该模型上,利用分位数回归法对2010年1月至2016年9月的月度数据进行了实证研究。结果表明,我国房地产市场不存在财富效应。论文进一步深入分析了制约我国居民房地产财富效应发挥的各种经济原因和房地产经济中存在的相关问题;最后,结合我国的实际经济状况,提出有效发挥我国居民房地产市场财富效应,扩大消费需求并促进国民经济增长的对策建议。  相似文献   
990.
《莆田学院学报》2017,(6):48-53
结合广告分析法与非正式访谈法,通过频率统计设计文化创意产业人才胜任力调查问卷,以北京文化创意产业园的文化创意产业人才为调查对象,通过因子分析法提取了文化创意产业人才胜任力5大因子,解释了24个子因子,并从人力资源管理角度提出管理建议。  相似文献   
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