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91.
本文利用人工判读从图像中分离像元组份,利用约束最小二乘法计算像元组分比,从而得到比值图像。对此进行实验,实验的结果表明此种方法能用采分析混合像元问题,即能分离出像元组份、计算出像元组份比及获得比值图像。 相似文献
92.
课前所思"认识乘法"是学生在学习了百以内数的加减法和连加之后安排的学习内容,是学生首次接触乘法。乘法是加法中一类特殊算式的提炼,是相同加数和的简便运算。对乘法意义的理解,是学习乘法计算、用乘法解决问题和除法等后续众多知识的基础,其重要性不容小觑。该课比较常见的教法是按教材的编排方式,提供相同数连加的情境,让学生感知相同... 相似文献
93.
教学内容西师大版小学三年级下册综合练习。教学目标1.使学生经历猜想、举例验证整十、整百数乘一位数、两位数口算的过程,练习口算方法; 相似文献
94.
近年来,文化产业逐步上升为支柱性产业,资本市场对文化传媒业的追捧日益高涨.国内传媒与资本的融合,主要有银行贷款、合作经营、证券融资、共同投资等方式,多采用市场主导型模式.国际传媒巨头通过股权并购控制核心资源,打通产业链上下游,构筑自己的“生态圈”.而相比之下,国有传媒集团并购动作却较少见.近几年,湖北广播电视台坚持“开放办台、互利共赢”理念,以资本为纽带,向市场要资金、要人才、要技术、要管理,对传媒与资本融合的有效路径在以下五个方面进行了积极探索. 相似文献
95.
《江西蓝天学院学报》2013,(3)
空间飞行器,如弹道式导弹,侦察卫星等,有特定的轨道参数,怎样准确估计出其轨道参数,对于维护国家安全有重要意义。此文以2012年全国研究生数学建模竞赛为依托,针对飞行器轨道主动段的运动模型,运用Levenberg-Marquardt非线性最小二乘法,实现了对该二阶微分方程组相关参数的准确估计,仿真结果显示拟合残差在10m数量级左右。 相似文献
96.
97.
在小学数学的课堂教学中,要想切实的落实《课程标准》,教师必须更新旧的教学观念,运用符合学生实际的教学策略,使学生在有限的课堂时间内最大程度地发展思维,提高能力。下面,就乘法的一些简便算法教学中两种不同教学方式的比较,谈谈自己对如何转变教学方式,建立新型学科教学理念的实践与思考。 相似文献
98.
在一次参加三年级集体备课活动中.组长分发了第二单元“口算乘法”教案进行研讨.其中对主题情景图的教学设计如下:
1.2008年的奥运会马上就要到了.李叔叔家农庄里的一些水果被选为“奥运果”.请大家看大屏幕:…… 相似文献
99.
踏入神圣的教育殿堂,我更深刻地理解了教学,它不是单纯的教和学的过程,而是一门科学,是一门深奥的艺术。对于我们一线的教师来说,又面临着一种新的挑战,也是一场庄严的考验。在一年多的课改教学中,我向有经验的老前辈请教、探讨。对新教材的使用,特别是苏教版的《数学》,谈谈自己的收获与体会。 相似文献
100.
尹桃娟 《中学生数理化(高中版)》2011,(4):43-43
一、相关知识链接
1.分离定律有关结论.
一对相对性状的杂交组合共有6种情况如下表(显性基因用A表示,隐性基因用a表示.) 相似文献