全文获取类型
收费全文 | 8685篇 |
免费 | 31篇 |
国内免费 | 29篇 |
专业分类
教育 | 6911篇 |
科学研究 | 745篇 |
各国文化 | 12篇 |
体育 | 326篇 |
综合类 | 280篇 |
文化理论 | 32篇 |
信息传播 | 439篇 |
出版年
2024年 | 20篇 |
2023年 | 119篇 |
2022年 | 146篇 |
2021年 | 119篇 |
2020年 | 137篇 |
2019年 | 109篇 |
2018年 | 55篇 |
2017年 | 141篇 |
2016年 | 256篇 |
2015年 | 490篇 |
2014年 | 1087篇 |
2013年 | 625篇 |
2012年 | 639篇 |
2011年 | 693篇 |
2010年 | 714篇 |
2009年 | 600篇 |
2008年 | 581篇 |
2007年 | 456篇 |
2006年 | 269篇 |
2005年 | 270篇 |
2004年 | 260篇 |
2003年 | 208篇 |
2002年 | 182篇 |
2001年 | 204篇 |
2000年 | 167篇 |
1999年 | 43篇 |
1998年 | 40篇 |
1997年 | 20篇 |
1996年 | 15篇 |
1995年 | 20篇 |
1994年 | 20篇 |
1993年 | 10篇 |
1992年 | 15篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 5篇 |
排序方式: 共有8745条查询结果,搜索用时 0 毫秒
61.
62.
63.
近期,有学生向笔者请教两道老题:(1)已知实数a、b、c互不相同,满足a+1/b=b+1/c=c+1/a=k,试求k的值.(2)(2003年全国初中数学联合竞赛试题)已知实数a、b、c、d互不相同,满足a+1/b=b+1/c=c+1/d=d+1/a=k,试求k的值[1].很显然,题(1)和题(2)是同一类型的两个问题,两题的做法也极为相似.笔者用如下方法给学生做了解答. 相似文献
64.
正郭小川,河北丰宁人,原名郭恩大。1933年随家人逃难到北京。一二·九运动后积极参加抗日救亡运动。抗战前开始写诗。七七事变后参加八路军,1941年初到延安。解放战争期间任丰宁县县长。1948年起先后在冀察热辽的《群众日报》、《天津日报》工作。1949年5月随军南下,长期在中南地区和中宣部做党的理论宣传工作。1955年调任中国作家协会党组副书记、书记处书记,并任《诗刊》编委。1962年调任《人民日报》特约记者。1955年发表政治抒情诗《投入火热的斗争》,随后陆续发表以《致青年公民》为总题的组诗。六十年代的诗作思想更显深沉,艺术上更纯熟。热情洋溢的歌颂了战争年代的战士和当代的建设者。"文革"时期受"四人 相似文献
65.
66.
<正>"目标引探法"是探究教学法的形式之一。它主张教师根据课时目标进行设疑,引导全体学生共同探究,以达到培养学生自主学习意识的目标。其核心是在发挥教师引导作用的基础上,让学生积极投入思维活动,在掌握双基的同时,发展自主探究的精神。笔者以译林新版《英语(八上)》Unit 4 Task板块A DIY story课堂教学实践为例,阐述"目标引探法"在英语课堂中的运用。 相似文献
67.
正2009年,我有幸被学校派往山东省邹平县学习"随笔化表达"。在那里我学到许多先进的理念和方法。回来后,我们也结合自己学校的特点,对随笔化表达进行了探索与实践。经过几年的努力,终于有了一些成果,也让我感触很深。我觉得随笔化表达真正地解决了学生说假话、空话、套话这一难题。做为"随笔化表达"实验课题的一员,我深深地体会到:"没有做不到,只有想不到"这句话的含义。在这几年的教学实践中,我们总结出了一些方法,下面介绍给大家,仅 相似文献
68.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
小学科学是义务教育小学阶段的一门基础学科,也是对学生启蒙教育的一门重要学科。它不仅能促进学生身心健康发展,使他们正确认识周边的世界,更好地适应生活和学习的需要,而且能为提高全民族的科学文化素养打下基础,在实施素质教育的今天,教师要想方设法提高课堂教学效率,提升教育质量,为学生的全面发展保驾护航。 相似文献
69.
《湖北函授大学学报》2016,(20):182-183
模因在电影《魔兽》的传播过程中起着至关重要的作用。《魔兽》运用了经典的游戏元素和精心的人物创造,向世人兜售了网游迷们的精神世界与幻想境界。本文从模因论的视角下分析了《魔兽》的传播与流行,探析了它作为成功影视文化模因的类型、原因及特点。 相似文献
70.
2013年高中数学联赛题第6题为从1,2,…,20中任取5个不同的数,其中至少有两个是相邻的概率为____.这是一道典型的古典概率题,这里提供的前四种解法是采用求对立事件的方法,先求任取5个不同的数都不相邻的事件数. 相似文献