竞技武术套路运动员力量素质的训练措施分析

在现代竞技武术比赛中,超强的力量素质对创造优异的运动成绩起着重要作用。本文通过文献资料法、逻辑分析法等方法,针对竞技武术套路的运动特点指导和制定科学合理的力量素质训练方法,旨在使竞技武术套路训练走向更加科学化和规范化的道路,以期促进我国武术事业的发展。     

找准写的“着眼点”

依托课文找准训练点,让学生植根于课文,想象于书外,读写有机结合,为学生的阅读打开了一个五彩斑斓的世界!     

读出深刻内涵和表达智慧——初中阅读教学中语言训练的落脚点

基于语文课程本身所具有的"工具性"特点,故初中语文教师,其在实际的阅读教学过程中,应务必重视对学生语文及思维能力的培养,此外学习语文所必须具备的基本素养。而唯有学生基础扎实,方能切实促进其语言理解、表达、思维等综合能力的发展。     

立体结构课堂构想

最近经常听到某些学校在做立体结构课堂的探索,而且有的学校已经做出了一定的成绩。于是我也就开始了解这方面的情况,并深入课堂观课。事实上给我的感觉完全不是这回事了,他们的课堂不能称其为立体结构课堂,有的甚至是连最基本的小组合作学习都操作不了,怎么能叫立体结构课堂呢?大连已故教育家冷冉先生曾经在他的《教育文集》里面提到过立体结     

自助者天助——“上帝空椅”在高三主题班会的应用

设计背景进入高三,学生将面临较大的学习考试压力,这一时期也是学生心理问题、心理危机的多发时期。心理问题未解决,将严重影响学生的学习效率和身心健康成长。高三经历了两个月学习和两次月考的洗礼,心理咨询室的咨询量也逐渐增加,部分高三学生因出现学习效率不高、情绪烦躁、厌学等现象前来     

找准切入点 轻松学表达——小学语文指向表达阅读教学的探索

学生是学习和发展的主体,语文课堂应该是学生积累语言与学习表达的主阵地。读写结合,是小学生表达能力形成的有效途径,这是小语界的共识。文章通过举例阐述教师在课堂上从文本空白、诗词意境、文章题目、精彩句式等切入点,引导学生学习运用语文,以期提高学生语文素养之目的。     

高校团体学习型党组织建设探讨

中国特色社会主义实践在深入,不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。在全党营造崇尚学习的浓厚氛围,积极向书本学习、向实践学习、向群众学习,优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力,使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。     

初中英语书面表达能力的提升

随着义务教育英语教材的不断改革与深入,听说技能的训练在英语教学中日益受到重视。在初中英语的学习阶段,教师的教学往往侧重于对学生听、说、读的训练,而很少对学生英语书面表达的训练。有时老师为了省时,赶进度,抓好基础知识,每单元最后一课的写作练习总是一带而过或布置为课后作业,而课后往     

浅谈语文教学中语感的培养

语感既是学好语文的一个条件，也是学生语文水平的重要标志。培养语感，就是把文质俱佳的课文言语转化成学生的语言能力，使学生对语言知识能听得真切、懂得深刻、说得准确、写得优美。