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《考试周刊》2018,(89)
目前一个国家兴旺与否与国家的素质教育有着至关重要的联系,然而在素质教育之中,创新教育又占有核心地位。因此,在现在社会的发展趋势上,优秀的人才不仅仅只再需要拥有渊博的知识,同时还必须具备创新精神以及创新意识。我们为了适应这种趋势,在教育之中就一定要改变原先的教育理念、改革教育模式、更新教育观念。我们教师在教学的过程之中,更是要通过教学中所遇到的各个问题来培养学生的创新精神以及创新意识。而其中数学教育是最重要的一个环节,数学教育最主要在于培养学生的逻辑能力,因此数学教育对于其他教育的进行都是有着一定影响的,那么我们的教师又该如何从数学问题上将学生们的创新能力培养出来呢?这是个极为重要的问题,本篇文章就是从一些数学教育的方法以及教育过程中所遇到的问题来建立同学们的创新能力的。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(7)
数学作为小学课程中极为重要的课程之一,对于学生思维能力、创新能力的培养也十分重要,但目前在我国小学阶段的数学教学中仍然存在着许多的弊端,因此,就小学数学的思维创新能力培养进行进一步探讨,以期为培养学生多角度发现思考问题。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(6)
《义务教育数学课程标准》指出:创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程之中。因此教师要改进教学方式,创设良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣,发掘教材的创新点,引导学生大胆猜测、发现和提出问题,培养学生独立思考、验证归纳的能力,从而构建自主学习、自主探索、自我提升的创新课堂教学。 相似文献
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