桃源世外 风光宜人——再议初中语文课外阅读的有效性

有效的课外阅读在初中语文学习中具有重要的作用。那如何才能提高课外阅读的质量，培养学生良好的课外阅读习惯呢？     

初中政治课堂有效性教学方法探讨

初中政治新课程既给提高教学质量带来了机遇,也提出了挑战。本文根据自己的教学体会,就如何提高政治教学质量提出了几点不成熟的看法,并在实践中收到了良好的教学效果。从而促进学生学习全面进步与发展。     

提高政治课堂有效性之我见

本文主要阐述了初中政治课教学的有效方法和策略,即完善自身高尚的人格魅力,积累丰富知识,努力成为智慧型教师;转变学习和教学的方式;建设鲜活的课堂;善于使用各种教学手段;注重情感教学。     

利用“活动与探究”实验提高化学教学的有效性

当前，在新课程背景下提高化学有效教学的方法和形式层出不穷，笔者通过这几年的化学教学发现，教材“活动与探究”栏目中的实验为我们提高化学教学的有效性提供了一个很好的平台。下面，笔者就利用“活动与探究”实验实施化学有效教学的方法和途径作简单阐述。     

在语文教学中提高课堂有效性方法初探

新的语文标准充分肯定学生是学习和发展的主体,这是对学生的极大解放,是充分尊重学生个体特点的具体体现。如何调动学生的学习兴趣,是摆在教师面前必须要解决的一个问题。怎么样才能让学生学得广,钻得深,学习起来有事半功倍的效果呢?     

谈小学数学课堂教学的有效性

课堂应是师生创造奇迹,挖掘各自潜能的场所。教学改革实践证明：任何一种有效的课堂教学,都必须是有学生主体参与的、高效的、学生思维发展的课堂教学,也是学生在经历学习的过程中投入情感,从而获取深刻体验的过程。那么,在小学数学教学中,怎样实现师生有效互动呢？通过学名师展风采的活动,我有以下几点体会与同行共享。     

提高教学效率,构建高效课堂

新课程的实施、素质教育的进行、教学模式的转变,这些工作的开展都是为了提高课堂的有效性。新课程背景下的高效课堂,不仅要让学生学到有利于自己发展的知识、技能,而且要获得影响今后发展的价值观念和学习方法。如何克服课堂教学的低效或无效,提高课堂教学的有效性,是每一个数学教师必须面对的课题。     

关注身边技术问题，有效挖掘教学资源——信息技术教学有效性例谈

信息技术教学必须重视技术问题，挖掘教学资源，提高教学的有效性。文章提出选择技术问题作为教学资源，必须关注问题的七个特性，并通过一些比较典型的实例展开叙述、论证。特别强调在挖掘教学资源过程中，教师本人解决技术问题、亲历过程所展现的思维活动过程，解决方法的示范性、独特性，让学生从中借鉴、比较，从而改进学习、思考与分析、解决问题的方法，达到举一反三、触类旁通的效果。     

“职业活动导向”教学在中职语文口语课中的有效运用

有效教学的最终标准是学生发展。要体现实效性，中职语文必须坚持“以就业为导向，以能力为本位”的宗旨，着重培养学生的综合职业能力。而职业活动导向教学对于培养职业能力起着十分有效的作用。在《口语交际——劝说》一课中，我运用了“职业活动导向教学”这一新的教学形式，取得了较好的教学效果。本文通过反思分析了职业活动导向教学的理论依据，并围绕职业活动导向教学的特点从课堂有效性角度剖析了本课。     

数学课堂有效性教学

随着新课堂的推进，高效的数学课堂是今后发展的趋势，为了提高数学课堂的：有效性，可以从以下几个方面来思考．