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鲁迅先生认为美具有伟大力量,是可以达到"美善吾人之性情,崇大吾人之思想"(《坟》)的目的的。而语文是审美教育因素较多的一门学科,语文教学的课堂又是对学生进行审美教育的重要阵地。现行课本中的许多佳作,是对学生进行生动有效的审美教育的极好的教材。一、引导学生发现和欣赏作品中的景物美,通过审美教育,激发学生的爱国热情,培养学生高尚的美学情趣。分析写景较为突出的散文和小说,要注意对自然景物的分析。通过分析月!导学生发现作品中的景物美。作为审美对象的日月星辰,风雨雷电,河湖山水,花草树木等自然景物,一旦出现… 相似文献
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随着经济的发展、幼教改革的不断深入以及人们对学前教育的日渐重视,幼儿园的办园体制也呈现出多种模式:公办幼儿园、民办幼儿园、中外合办幼儿园。公建民承办幼儿园等。学前教育市场的竞争也呈白热化.各种体制的幼儿园(公办除外)遭遇前所未有的生存压力。为缓解压力, 相似文献
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刘振华 《黔南民族师范学院学报》2005,25(5):32-37,53
郭嵩焘在出使期间,与日本驻英公使上野景范及日本留学考察人员进行了广泛的交流,并积极探求日本国内动态。郭嵩焘看到了蒸蒸日上的日本形象:日本的人才观念远在中国之上,积极学习西方各种制度,并寻求融入西方;面对日本咄咄逼人的发展势头和侵华阴谋,郭嵩焘十分警惕并提出应对策略。他努力唤醒国人,然不被理解,孤寂终生。他的日本观虽被时代淹没,但今天去研究,仍有着积极的历史意义和时代意义。 相似文献
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小班的幼儿刚刚入园,往往不知道园里的纪律要求,也不懂得遵守集体规则;再加上他们自幼接受着家人的宠爱,过惯了家里的"小皇帝"、"小公主"生活。于是,在幼儿园里他们依然事事以自我为中心;常常表现出任性、自私、懒散。甚至难以融入集体, 相似文献
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