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121.
探讨如何做好园林绿化工程项目管理   总被引:3,自引:0,他引:3  
王文彬 《科技风》2011,(12):266
园林工程区别于其它建设工程,搞好园林绿化建设关键是确保园林绿化工程的质量,其对提高工程项目的经济效益、社会效益和环境效益均具有重大意义。它文理兼顾、专业涵盖面广、交界面多、节点复杂、人为因素大、内容多、工程量少,尤其需要精细化管理。  相似文献   
122.
钢结构设计制图,参照国际通用做法制图习惯,大体分为钢结构设计施工图(简称设计图)和钢结构施工详图两个阶段.  相似文献   
123.
致谢     
《资源科学》2011,(1):192-193
《资源科学》2010年共计发表文章330篇(不含简报、简介及文告等),顺利地完成了第32卷总共12期的编辑出版任务。初步统计,直接参与该卷审稿、组稿、编辑、校对、制图、排版等工作的专家学者和工作人员达300多位,《资源科学》编辑委员会特此向给予本刊大力支持和帮助的以下同志(按姓名拼音排序)表示衷心的感谢!  相似文献   
124.
浅谈园林施工中的技术管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
王秀华 《科技风》2011,(19):274
园林工程是一项长期的工程项目,施工的技术措施将直接影响到园林施工的质量,进行全面的技术管理才能提高整个施工过程的技术质量。  相似文献   
125.
陈政 《大众科技》2011,(2):75-77
文章主要针对家电行业印刷品图纸繁多、易出错的特点进行了分析,研究了通过参数录入自动生成产品所需要的成套印刷品图纸的可行性,并开发成功一套基于WEB的制图系统。该系统具有开发难度小、可智能纠错、数据可重用等几大特点,最终解决了印刷品出图的诸多主要问题。  相似文献   
126.
石平 《科教文汇》2011,(18):79-80
设计制图是工业设计专业的技术基础课,在教学过程中应根据专业特点及学生的实际情况,激发学生的学习兴趣、优化教学内容,选择合适的教学手段和方法。通过教学质量的提高,培养学生的实际应用能力和创新能力,以满足现代工业发展对高素质设计人才的需求。  相似文献   
127.
给水排水制图中管径的代号和尺寸,与其相对应的管材标准存在不一致的现象,本文针对给水排水制图中管径的表示方法提出了修改意见,并对管径的尺寸与代号进行对照分析,方便管材的生产企业能够与管径的表达方式统一起来,从而让不同管材的管径表示方法变得更加容易。  相似文献   
128.
园林施工项目管理是园林施工企业对某项具体建设项目施工全过程的管理,其范围包括:投标、签订承包合同、施工准备、组织施工、交工验收与结算。现对项目经理在园林工程中的作用作简要论述。  相似文献   
129.
高群英 《考试周刊》2014,(75):166-166
教学反思是促进教师专业成长的重要途径。《园林工程》是园林专业的专业基础课,作者从高效课堂教学方面对《园林工程》这门课程进行了反思,期望课程教学从"培养应用型人才"为出发点,变革和突破传统教学模式、教学内容和教学方法,收到显著的教学效果。  相似文献   
130.
高培培 《考试周刊》2014,(61):162-162
教师应根据不同的教学内容的性质和不同能力的学生,采取不同的教学方法。  相似文献   
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