基于职业道德培育的高职院校市政工程识图与制图课程教学改革

为了培育高职学生的职业道德,文章从课程教学目标的制定、创新教学模式与方法、考核评价制度的完善三个方面论述了基于职业道德培育的高职院校市政工程识图与制图课程教学改革。     

提高制图课教学效果的有效尝试

如何使学生变厌学为乐学,提高教学质量,已成为教师在教学工作中急需研究解决的课题。教学过程是教师与学生共同努力的一个复杂的过程,任何一方都不可忽视。因此,教师除具备高尚的     

基于建构主义理论的高职工程制图教学之探索

根据高等职业教育的教学特点,通过对建构主义教学观的分析,对高职工程制图教学模式进行了探讨,提出了创设教学情境、加强教学互动、强调自主学习、学会积极反思的教学方式,旨在提高工程制图教学质量和学习效果。     

少学时相贯线的教学方法研究

针对学生在相贯线的学习中普遍存在的问题,提出在少学时工程制图教学中相贯线的教学方法.在教学过程中紧扣问题提出、方法探讨、规律总结、实践应用这四个环节,以增强感性认识为基础,通过互动式课堂教学,逐步提高学生的空间思维想象能力和分析问题、解决问题的能力,从而取得良好的教学效果。     

大学城空间教学在制图教学中的应用

随着信息化教学的推进,世界大学城成为现代教学的新宠。文章认为,针对制图的课程特点,结合大学城空间的特色,应合理整合教学资源,建立优质且适应学生的综合性智能教学体系。     

SolidWorks在截交线教学中的应用

SolidWorks是近年来得到迅速推广应用的三维软件,是CAD行业的一颗耀眼的明星。本文主要介绍了把SolidWorks三维软件运用在制图中的截交线教学中,帮助学生空间想象,让图形变得生动,课堂变得活泼,从而提高了学生的学习兴趣,改善了教学质量。     

职业学校技能大赛工业产品设计项目训练解析

国民经济的发展植根于各项产业之中，工业的发展宛若核心，其强大的动力带动着整个社会产业有序稳定的发展。在十二．五计划的开年之年，为进一步敦促我国工业产业升级，推动职业教育面向产业的发展步伐，本着培养高技能型人才的目标，职业学校技能大赛工业产品设计项目应运而生。在聚焦产业的同时快速提升学生的实践技能水平，做到科学化、系统化训练是十分必要的。     

高职高专机械类专业机械制图教学改革

<正>在现代工业生产中,机械制造、仪器设备或建筑工程都是根据图样进行制造和施工的,工程图样比语言文字更直观、更形象。在课时不断压缩的情况下,如何进行该课程的教学改革,达到教育教学质量要求,培养适应市场经济的技能型应用人才,是当前制图教学面临的主要任务。结合多年的教学实践,笔者在教学改革方面做了有益的尝试和探讨。     

借助现代化教学手段进行工程制图教学改革

介绍在传统工程制图教学方法的基础上,再将多媒体教学、计算机绘图软件融入到我们的教学中,三者结合,按其各自特点,发挥各自优势.使它们起到互为补充,互相促进的作用,从而更好的提高我们的教学质量.     

制图课堂教学方法探析

学好工程制图是学好专业课的基础,好的课堂教学方法是学好本课程的关键所在。根据自己的教学经验提出了一些制图课的教学方法,仅供参考。