对中职学生园林学习兴趣的培养

在园林教学中激发学生学习兴趣是重要的一环,要善于调动学生的学习积极性,让学生有自主学习的时间和空间,有进行深入细致思考的机会及自我体验的机会。学生有了学习的兴趣,学习就能取得事半功倍的效果。     

浅谈居住区园林的绿化设计

随着时代的进步、经济的发展,人们越来越注重自身的生活环境,能够居住在绿色生态住宅小区成为每个城市人的梦想.而建设良好的绿化居住环境关键在于园林绿化设计.     

中国古典园林的后现代出路探讨

通过分析中国古典园林的历史沿革与内在特征，以及后现代主义在我国现代景观设计中的表现，试找出中国古典园林与后现代主义景观设计的内在联系，指出了我国的园林设计者应明白自己所处的时代文化背景，找到中国园林的发展方向与出路。     

词牌名中的文史知识

六、词牌"虞美人"是从这种花得名的吗?相传虞美人花与项羽的美人虞姬有关。虞姬自杀后,血染之地长出了一种鲜红的花,后人把这种花称作"虞美人"。后人钦佩虞姬节烈可嘉,创制词曲时就常以"虞美人"三字作为曲名,诉一缕衷肠。"虞美人"     

解读中国古典园林的山水美

中国古典园林是在模拟自然山水的基础上,按照一定的审美要求创造出来的"第二自然",是天然的自然风景和人造的物质环境综合而成的立体空间艺术。园林美,是生活化和艺术化了的自然美,是自然化和景观化了的艺术美。叠山理水是园林美的重要构成因素。     

中美高校体育设施比较研究

高校体育离不开体育设施,而体育设施又是开展高校体育的物质基础,高校体育内容的设置由各国教育的目的、历史文化背景及经济背景等多种因素决定,中美高校体育的目的和内容规定了两国高校体育设施的建造理念。     

浅析中国传统园林中的空间运用

文章通过对中国园林的空间构成进行分析，介绍了中国古典园林在空间处理上常用的手法。并列举了大量的实例加以说明。     

精美苏绣 针绘锦图

2007年底一个阳光明媚的日子，我来到位于苏州景德路272号的苏州刺绣研究所。与研究所艺术总监张老师一番寒喧后，便随她走进研究所院内一座古朴典雅的月亮门。放眼望去，这是一座典型苏州建筑风格的优雅园林，曲径通幽的小路、葱茏翠绿的树木、千回百转的游廊……自成一幅秀雅玲珑的水墨丹青，散发出清幽迷离的韵味。原来，这便是苏州著名的园林“环秀山庄”，刺绣研究所即假坐于此。我暗自叫绝，“不出城郭而获山林之怡，身居闹市而有林泉之乐”，美丽的苏州刺绣涵养于这方清丽俊秀的山水，真乃相得益彰。随后的全面探访，更让我对神奇的苏绣如醉如痴……     

中职园林专业教学模式现状与展望

随着经济的不断发展，现代城市管理和建设越来越以园林绿化的环境建设为主要内容，现代城市建设以生态城市和花园城市为主要风貌。要实现城市的园林化、生态化，在良好的规划设计基础上使之变成现实，则要依靠完善合理的规划设计施工，这就要求园林施工人员具备知识、能力、素质三要素。园林专业的学生毕业后大多从事园林工程施工工作，他们的素质如何直接影响园林建设的效果，进而影响城市风貌。因此，提升园林专业学生的综合素质是园林专业教学的重任。就园林课程而言，其具有实际应用性很强的特点。     

案例教学在园林设计课堂中的组织和应用

本科院校园林专业培养方案明确了园林复合型科技人才的培养目标,要求把提高学生的实际动手能力,作为当前园林教育的重中之重。案例教学作为一种"亲验式"的教学方式,在培养学生综合分析和场地实际操作能力方面具有较好的优势。文章通过调查研究和课堂实践,总结了案例教学在园林设计课堂中的组织过程及注意问题。