浅谈园林专业教学实习的有关问题

园林教育方兴未艾 ,园林学科涉及生物、工程技术、艺术领域 ,应用性强 ,实习教学环节在园林专业教学中占有重要地位 ;对园林教学实习环节的课程综合性实习以及实习基地、形式、内容、学时安排等问题进行探讨 ,以便于科学地设置课程教学实习 ,合理地解决好实习教学环节中的有关问题 ,提高园林专业教学水平 ,增强学生的实际技能和专业素质。     

从《庐山草堂记》探析白居易的建筑园林观

以白居易《庐山草堂记》为发端,通过查找文献材料,力图廓清白居易庐山草堂的建造背景及其历史,同时分别从建筑择址、平面布局、室内摆设等方面对这座富于野趣的唐代园林住宅进行分析。     

徽派建筑的特色

徽派建筑的特色主要体现在村落民居、祠堂庙宇、牌坊和园林等建筑实体中。其风格最为鲜明的大量遗存的传统民居村落,从选址、设计、造型、结构、布局到装饰美化都集中反映了徽州的山地特征、风水意愿和地域美饰倾向。徽州村落的选址大多严格遵循中国传统风水规则进行,山水环抱,     

北方园林中地被植物的选择应用

北方园林中各类园林植物的合理配置，对于延长游憩和观赏期颇为重要，地被植物作为园林植物的重要组成成份，在园林绿地中起着不可替代的独特作用。概述了地被植物在北方园林中选择应用的方法与应用范围．并介绍了15种（类）可在北方园林中广泛使用的地被植物。     

论建筑设计的教学

房屋的建造是比较复杂的物质生产过程,它需要各个方面的配合才能完成。在房屋建造之前,必须订方案、编图纸为建造提供依据,这就是设计工作。一幢房屋的完成必须通过设计和建造,这里主要就设计工作进行论述。设计工作包括建筑设计、结构设计和设备设计。人们常说的“建筑”,是指建筑物和构筑物的通称。建筑必然反映社会、生活两个方面的要求,一是物质的、功能的一面,即物质产品,二是精神的审美的一面,即空间环境在精神上给人的美的感受和思想情绪上的影响为精神产品。这两个方面的辨证统一是建筑的主要特征。如何实现这两方面的属性,必须通过…     

浅析中西古典园林审美异同

中西古典园林艺术中由于是在相对隔离的文化圈中独立发生和发展的,因而蕴含了不同的审美风格。本文对审美相通性和差异性从不同社会形态、思维等各方面进行了分析,以寻找东西方古典园林审美的异同。     

论收入的内涵在会计与税法上的差异

文章主要从收入的含义和收入的确认这两方面论述了会计与税法在收入上的差异。     

中国十大最美大学

第六名：清华大学清华大学地处北京西北郊繁盛的园林区．是在几处清代皇家园林的遗址上发展而成的．它水清木华。钟灵毓秀,散发着独特的精神魅力。     

心中不应有角落

学校花园的花草托管给了园林公司打理,常有园林公司的园丁来为花坛除草、剪枝、施肥、打药。 开学后不久,园林公司开来了一辆喷药车。车里装着两大桶除虫药水,用高压泵抽取药水,然后由一位园丁扯着一根喷药管线给花花草草喷药除虫。