工程任务课程化教学模式的探索与实践

根据高职院校园林专业教学体系中存在培养目标有一定的模式化倾向、实践教学相对较弱、课程改革不能与时俱进等主要问题,本文结合齐齐哈尔工程学院园林专业特点和人才培养目标,对学院提出"工程任务课程化"全新教学模式进行了初步的探索与实践。     

“园林植物栽培学（总论）”知识体系的构建

高校教学改革是培养新时代高素质人才的外在要求和内在需要。文章阐述了高校园林专业植物类课程现状及存在的问题,对园林专业植物类课程群进行了重构,重新设计了“园林植物栽培学（总论）”课程知识体系,构建了“园林植物栽培学（总论）”课程理论教学和实验/实践教学知识体系,以期为园林专业教学改革、建设一流专业课程提供帮助。     

挂职副县长的“忙碌”与“收获”——记许昌学院党委宣传部部长、鄢陵县挂职副县长潘春彩

<正>记者见到潘春彩时,她正在许昌市鄢陵国家花木博览园组织100多名许昌学院园林专业师生参观园区,并参加由鄢陵县执行承办的第十四届中原花木交易博览会的开幕式。她着一身精干职业套装,见到我们,老远就伸出手来,热情地与我们握手,"这几天实在太忙了,不好意思,都不能在办公室请你们喝口水!"一年前,潘春彩是许昌学院党委宣传部部长,2013年12月,按照许昌市委和许昌学院"双百工程"安排,她来到有"花都"之誉的鄢陵县挂职锻炼,任政府副县长,主要分管科技、文     

园林树木的苗木移植

本文主要阐述了园林树木苗木移植的作用和移植成活的基本原理与技术措施,移植的时间、次数和密度,移植方法等问题。     

浅析传统乡村园林

中国传统的乡村园林与城镇园林相比更具自然性和率直性,具有反璞归真的意义,也更贴近于现实的社会生活.对传统乡村园林环境进行专题研究,总结其理论精华,在继承传统乡土建筑文化的基础上,构建现代村镇园林与人居环境规划的新理论体系,对正确和科学地指导现代村镇人居环境建设具有很重要的意义.     

上海立达职业技术学院图书馆

上海立达职业技术学院是经上海市人民政府批准成立的全日制民办普通高校。图书馆坐落于欧式园林风格的校园中心位置,2006年9月正式开放为全院师生服务。     

党报社会新闻特点析

社会新闻作为反映社会生活、社会风貌、社会问题、社会事件的一种新闻题材，报道的内容与人民群众的生活贴近、利益相关、情趣相连．因而博得了读者的广泛关注。搞好社会新闻报道也就成为当今党报提高自身竞争力、吸引受众的一个重要手段。     

秋风南山,异曲同工——论书法与古典园林的情结

书法与古典园林同为我国具有浓郁民族特色的艺术门类,在漫长的历史长河里它们并进互补,共存共荣,经历了几乎相同的发展历程,又具备着秀逸风雅、疏放简约、自然天成等共同的美学特征。书法与园林所体现的艺术精神基本上反映了中国文化的本质以及华夏民族的审美心态     

宋代宫廷园林艺术的发展与创新

宋代的宫廷园林继承并发展了唐代完备的景观体系,艺术水平有了很大的提高,文学艺术成为园林艺术的重要内容。园林中的花木布局带有明显的绘画特色,其景观及功能更加多样化及生活化,在中国古代造园史上有着重要的地位。     

此生乐做育才人

我于1968年踏进古代园林般的美丽校园——北京育才学校。中学时代的岁月虽然短暂,但它为我的一生奠定了良好的基础。我的班主任武序先老师是一位烈士子女,他的淳朴、踏实、宽容深深地感染着我。1971年,我幸运地留校工作。天赐良机,又因我圆满地完成代唐国芬老师四年级三个班数学复习考试的任务,被当时还是教导主任的王碹校长留在小学部任教。那时的育才学校是一所干部子弟学校,各方面都比较超前。