满怀职业责任感参与培训

去年7月份，正是从“非典”的恐慌中解放出来的日子。由于家在南方，所以原计划是要回家乡见见亲人的。毕竟学生时代结束了，刚刚走上工作岗位，是很应该行前聆听一下父母的面命之辞，同时也算是探望久别的亲人。区里的新教师培训本在我的计划之外，怀抱着职业的责任感，我还是认真地参加了这次培训。     

陇南市农村中小学教师培训现状调查报告

剖析了当前陇南市教师培训中存在的若干问题,并提出了一些改进的思路与方法.     

世行报告：中国在教育培训方面的成绩无与伦比

世界银行发布的最新报告指出，中国二十几年来在教育培训方面取得的快速改善和所做的大规模再培训投资，世界上没有哪个国家可与之相比拟。     

浅谈课改课的有效性

随着基础教育课程改革工作不断向纵深发展，大面积的通识培训和学科培训已基本结束，工作重点逐步向校本培训和校本教研转移。本文就借鉴并推广优秀教学案例和成功做法，积极吸收先进的教学经验，深入课堂听课、研究、座谈，谈谈自己的体会。     

思想品德课堂教学的新变化——从思想品德课现状调查看课改的进一步发展

初中思想品德新课程自2004年开始实施,至今已三年有余。三年来,各级教育行政、教研部门组织了各种形式的新课程教师培训、教研活动等等,投入大量的人力、物力,推进思想品德新课程的实施。那么,这种投入在课堂教学中产生了怎样的效果?其教学效益究竟     

借鉴是最好最快的学习——赴德国考察职业教育有感

为了学习借鉴国外先进的职业教育经验,在国家教育部、国家外国专家局的组织安排下,2006年10月21日至11月19日,全国首批高职高专院校领导培训班一行共21人,前往德国进行培训学习考察。此次考察,收获颇丰。在此,笔者从思考我国的高职教育现状出现,对德国职业教育的考察进行分析,以期对我国的职业教育作有益参考。