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131.
物质密度的测量是初中物理实验重点内容之一,课本上介绍的常规方法是用天平和量杯来测量.测量不规则固体和液体(如盐水)的密度.仅知道课本上介绍的这种方法还不够,我们还可从浮力知识的角度去分析,推导测量密度的几种方法.一、称量法1.器材:弹簧测力计,细线,一杯水.2.实验步骤:(1)用细线将石块拴牢,挂在弹簧测力计下,测出石块的重量G; 相似文献
132.
133.
134.
张志立 《中学生数理化(高中版)》2008,(11):61-63
一、钠及其化合物的应用
例1 （2008年北京卷）1 mol过氧化钠与2 mol碳酸氢钠固体混合后,在密闭的容器中加热充分反应,排出气体物质后冷却,残留的固体物质是（ ）． 相似文献
135.
136.
本知识板块的主线是“压强”,分为固体压强、液体压强和大气压强,同时它也是浮力知识的基础．本知识板块的重点是压强的改变方法及压强大小的计算．压强知识点始终是中考的主要内容之一,一方面它综合了压力的概念、受力分析的知识,同时压强知识在生活与生产实际中有着广泛的应用．因此在各类题型中都出现了压强的考点． 相似文献
137.
《熔化和凝固》是中考命题的重要考点,涉及的主要知识是:识别晶体和非晶体,利用晶体熔化和凝固的条件及规律判断、认识一些常见的热现象,会分析晶体熔化图像.因此熔化的科学探究过程是本节的重点,也是难点. 相似文献
138.
王荣桥 《初中生学习(中考新概念)》2008,(1)
随着新课程标准的不断实施,中考化学命题的思路和考察视角也在不断发生变化。作为常规题型的物质推断考题的命题,已打破了传统命题思路,由原来单一的定性分析逐渐变化为与定量计算相融合,通过化学计算科学、合理地推断物质的组成,寓化学定量计算于物质成分的定性探究中,充分体现了化学命题的综合性和命题方式的新颖性、灵活性。 相似文献
139.
张萍 《唐山师范学院学报》2003,25(2):41-42
制备了SiO2负载纳米级SO4^2-/TiO2固体超强酸，对其催化活性、重复使用效果、失活原因及再生方法进行了研究。 相似文献
140.
过量计算是化学计算的重要类型,要掌握这类计算的精髓,需进行科学分类和变式训练,本文就过量计算常见出题形式进行小结,并通过变式加深理解,拓展研究,以达到熟练应用之目的.题型1分量过量型,即给定多种反应物的量,其中一种不足,求产物的量 相似文献