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41.
42.
一个人的思维能力不仅取决于头脑中储存了多少知识,更重要的是能够将头脑中的信息联系起来进行新的整合从而得到新的成果,这就要求我们要对每一个概念或者模型的本质进行理解,争取能够在各种新的情境下进行具体运用,否则只能一知半解,最终使自己受到重大挫折。 相似文献
43.
王玥 《北京师范大学学报(社会科学版)》2019,(4):32-45
校园欺凌是国内外中小学中普遍存在的现象,从心理学角度考察其成因、探索相应干预措施有着重要意义。有关欺凌事件直接参与者的研究表明:部分欺凌者存在一定程度的反社会行为或认知特征,欺凌行为也是青春期个体获取、维护社会支配地位的一种手段;某些"另类"特征、情绪和社会交往问题会让儿童青少年成为易受欺凌的对象;欺凌和受欺凌都可能导致个体情绪、行为等方面的适应障碍,其不良影响甚至会延续相当长的时间;欺凌-受欺凌者是最不稳定的一类角色,兼具欺凌者与受欺凌者两者的缺点,适应状况通常最差。班级内的同伴生态、旁观者的行为和朋友关系都会影响欺凌事件的发生几率及所导致的后果。某些家庭和父母特征也是与欺凌行为联系密切的危险性或保护性因素。积极的师生关系有助于减少欺凌事件的发生,也能对其后果起到缓冲作用。但缺乏培训的父母和教师,通常无法及时准确地识别欺凌事件并做出有效应对。当前教育实践中,可以有效防控校园欺凌的措施大致可以划分为两类;一是面向特定相关群体的单水平干预,二是要求学生、家长、教职员工等都要参与其中的多水平干预。 相似文献
44.
江云霄 《连云港职业技术学院学报》2000,13(2):35-38
采用涂布手性固定相的毛细管柱在气相色谱上进行手性化合物对映体的分离是一种简便而快速的分析方法,本就分离机理,手性化合物的衍生化,构型分析和光学活性固定相等几个方面进行综述和讨论。 相似文献
45.
早热木·巴拉提 《新疆职业技术教育》2006,(1)
本文在比较高强混凝土和高性能混凝土的性能、优点和存在的问题的基础上主要讨论了改善混凝土性能的掺合料的类型及其性能机理。 相似文献
46.
朱少英 《雁北师范学院学报》2007,(5)
创新网络形成本质上是一个复制动态演化过程,类似于有限理性条件下的演化博弈.本文借助演化博弈模型对创新网络形成机理进行了研究,揭示了创新网络演进过程的内在规律性,得出的基本结论是:网络正外部效应是创新网络形成的基本原因. 相似文献
47.
廖北文 《衡阳师范学院学报》1990,(3)
本文运用电磁感应原理分析了雷电的电磁效应及产生原理,阐明了雷电感应具有大电流、高电压的特点和雷电所产生的电磁场具有高频电磁波的性质,论述了雷电损坏电视机的机理和避雷防雷措施。 相似文献
48.
冯建武 《洛阳师范学院学报》2007,26(5):180-182
<正>拉曼散射现象在1928年被印度科学家拉曼和前苏联科学家曼杰斯塔姆发现后,随着激光技术的发展,拉曼光谱技术也得到迅猛发展,凝聚态中的电子波、自旋波和其它元激发引起的拉曼散射不断被观察到,至今,拉曼光谱在化学、物理和生命科学等各方面已得到日益广泛的应用。 相似文献
49.
50.
电站锅炉“四管”爆漏问题的研究与探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
赵玉莲 《赤峰学院学报(自然科学版)》2006,(4)
电站锅炉“四管”爆漏问题已成为当前火电厂安全稳定生产的突出难题,而且随着机组运行时间的延长,这类事故还有可能逐年上升.本文通过对锅炉“四管”爆漏进行分析,找出问题产生的原因,提出应对措施,对电厂的稳定运行有重要的意义. 相似文献