粤语声调的比较教学研究

粤语的"九声六调"是粤语学习的难点之一,为达到更好的教学效果,可以运用比较学习的方法来进行粤语声调的教学,先通过英语和普通话的比较来了解粤语声调的特点,再通过比较几组相近的粤语声调来掌握不同声调的发音方法,从而逐步地完成粤语声调的学习。     

新闻策划的另一种思路——跟踪一名战士的十年成长史

以2000年＂世纪新兵＂入伍为背景,《空军报》对每年都要进行的新兵报道进行了大胆的策划和创新。这种创新是希望改变通常意义上的在某一个时间段内,选取不同的侧面,对新闻事件进行全景式呈现的模式,而是以时间为轴线,选取相对固定时间点,定期进行报道,通过时间的累积,记录一个人的成长历程,并以点带面、小中见大。通过这次策划,不仅让读者看到新兵这片＂森林＂（总体）,还要让读者熟悉某个新兵这株＂树木＂（个体）;不是报道一个阶段（新兵训练阶段）,而是报道全过程（战士两年服役期）;     

专题性新闻栏目的表现手法

专题性新闻栏目是以固定形式出现的新闻性专题片,它的表现手法主要有三种:纪实的、展现的和评论的。第一种是纪实的。特点是从一般人的视角出发,贴近真实的生活,力求真切、朴素。在镜头处理上强调现场直接拍摄,强调同期声的运用和现场效果声,不必回避那些看似与内容无     

成人胫骨髁间棘撕脱骨折的关节镜治疗

目的:介绍胫骨髁间棘撕脱骨折的关节镜治疗方法及探讨疗效.方法:我院在2006年1月到2011年1月,共收治23例成人患者,在关节镜下复位胫骨髁间棘骨折块,根据骨折块完整程度,应两枚空心钉或一枚空心钉结合5后爱惜康不可吸收缝合线固定骨折块,术后保护下功能锻炼,结果:22例获得随访,1例失访,随访时间1-3年,平均2年,所获随访病例,胫骨髁间棘骨折5-6月内皆骨性骨性愈合,膝关节屈伸功能正常,稳定,无疼痛及活动受限.结果:关节镜下复位和应用空心钉或结合5号爱惜康不可吸收线固定胫骨髁间棘骨折的方法,创伤小,固定牢固,切口小,美观,膝关节功能恢复快,是治疗胫骨髁间棘骨折经典方法,值得推广.     

也谈古代汉语中的定语后置问题——以两种者字结构为中心

“名词＋（之）＋动词或形容词性词语＋者”结构通常被持“定语后置”说的学者认定为定语后置的格式,本文拟对这两种“者”字结构进行句法分析,从而判定其在句中是否做定语。     

论无固定期限劳动合同

无固定期限劳动合同是我国未来劳动合同的主导,《劳动法》确立了无固定期限劳动合同制度,但实践中并未能发挥其效用。为解决劳动合同短期化问题,《劳动合同法》对其进行重大修改和完善,《劳动合同法实施条例》又有一些细化规定,无固定期限劳动合同从订立到解除都有了相应的具体规定,但仍有一些不明确的地方。     

运用逻辑推理解答完形填空题

自从2007年新高考以来,广东高考英语完形填空题就不再考查纯语法知识,也很少考查固定搭配,重点考查考生对语篇意义的整体理解,即要求考生根据语篇意义选出一个恰当的词语。因此,根据上下文提供的信息。结合生活经验和背景知识进行简单的逻辑推理,成为解答完形填空的主要方法．绝大多数完形填空题都是用这种方法来解决的。     

浅析新劳动合同法中的无固定期限劳动合同

当前社会经济形势下的劳动合同机制证明：对于劳动者和用人单位来说,两者之间的选择永远是充满着对立面与统一面的。劳动者可以依据自身条件的优越性对用人单位提出自己的更高要求,从而获得自己个人付出的最大利益化;同样的,用人单位也可以依据自身企业发展的需要对劳动者进行有目的的选择,并据此形成自己的留人机制以获得最大的剩余价值。     

把率真还给孩子——对幼儿教师组织分散性活动现状的分析

教育不是为了培养一个固定模式的接班人,而是希望明天能看到一个个崭新的、有鲜明个性的孩子。然而在现行的幼儿教育活动中,教师都希望孩子能按部就班地依照他们的指令做自己“心甘情愿”的事情,孩子们或反抗,或温顺,都或多或少地受教师的调度,支配着自己的行为乃至表情。     

固定摄像与固定镜头研究

固定摄像是运动摄像的基础。固定镜头拍得如何是摄像者构图技巧、造型能力、审美趣味和艺术表现力的综合反映,体现了摄像者的基本功力。分析研究固定摄像与固定镜头有助于摄像者提高摄像水平。