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941.
从社会信息分化现象入手,分析了以发展为前提、以政府为主导、以人文为根本、以公正为目标、以法律为保障的信息分化社会调控六大原则,阐明强化信息基础、开展信息扶贫、均衡信息水平、维护信息公平是信息分化对社会调控的迫切现实诉求. 相似文献
942.
人类进入21世纪面临着生命、信息、新材料、新型能源、宇航、生态环境、安全、机电控制等八大领域科学技术发展的重大挑战,其中生命科学占据头等重要的地位。而在生命科学中,如何调控人类基因,使人类更加健康长寿,是人类梦寐以求的最大宿愿。在这里首先弄清什么样的实体起着调 相似文献
943.
944.
945.
程叶青 《中国科学院大学学报》2006,23(1):83-90
人地系统是地理学最为重要的研究内容,区域可持续发展有赖于人地系统的合理结构与优化模式以及人们对此系统的有效调控。县级区域是一个具有复杂系统结构与功能的人地关系地域系统,本文以黄陵县为例,结合实地调查资料和统计数据,分析县域人地系统中人口、资源、经济和社会等结构特征。运用系统动力学理论与方法,建立人地系统演变的动态调控模型,对该系统进行多种发展方案调控试验,比较优选出人地系统协调发展的优化调控模式,为地区可持续发展提供决策依据。 相似文献
946.
基于黄土高原严重的生态环境问题,在分析黄土高原成因机理及结构特点基础上,探讨了黄土高原“土壤水库”的功能,研究了地表水库、土壤水库、地下水库三库协防在治理黄土高原环境方面的重要作用。结果表明,应将重建土壤水库,实现三库协防,作为构建和谐黄土高原,再现秀美山川的理论依据和指导方针,而地表径流调控与水土资源持续利用技术研究,可为黄土高原国土整治“28字方略”理论实现提供重要的技术支撑。 相似文献
947.
周振林 《华南师范大学学报(社会科学版)》2005,(1):132-134,137
管理冲突,在此特指在管理过程中存在着的冲突及其对其进行管理。如果我们抛开其管理冲突具体的载体对象和特定含义,单就其字面和抽象意义而言,由于它仅是一个描述现实管理过程中,存在着的冲突行为以及对其进行管理的工具。因此它既没有正确与错误之分,也没有好坏、有用无用之别。 相似文献
948.
949.
从图书借阅类型及数量分析大学生的学习兴趣 总被引:1,自引:0,他引:1
本研究以我院大学生图书借阅类型及数量作为分析大学生学习兴趣的客观指标。结果表明 :目前我院大学生主体倾向是乐于学习的 ,学习兴趣较浓 ,学风较好。但学生学习兴趣范围不够广泛 ,课外阅读兴趣多集中在文学作品方面 ,对新型学科知识涉猎较少 相似文献
950.
罗惠琴 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,29(9)
语文课堂教学要减少、消除师生浯言交流的信息差,以提高课堂教学效益.造成语文课堂教学信息差的原因有教师对学生学习背景性因素的忽视、教师信息编码的随意和不当等,必须在教学中对信息差进行预测和弥合,实现有效调控. 相似文献