利益相关者视角下职业教育校企合作财税支持政策研究——基于NVivo的政策文本分析北大核心

以56份国家、省市政府相关政策文本为研究对象,利用NVivo软件开展定性及定量分析,发现目前校企合作财税支持政策的不足之处。提出加快制定相关地方法规,加强政策支持的力度,制定相关实施细则,构建校企合作利益共同体,构建监督评价机制等建议。     

高等职业院校的发展战略选择--赴英国牛津大学研修的感悟

提出了高等职业院校发展战略的内涵，分析了对高等职业院校发展战略的选择需要思考的几个问题，探讨了高等职业学校发展战略的模式选择。     

加强生物实验教学 提高学生综合素质

当前,我国把深化教育改革,全面实施素质教育作为实施科教兴国战略的系统工程,培养和造就一批德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪人才。在教育教学中大力加强素质教育,全面提高学生的综合素质是时代赋予每个教育者的职责。在生物学实验教学中全面提高学生的综合素质,是转变传统的教育观念,实施素质教育的重要组成部分。生物学是一门以实验为基础的自然科学,观察和实验是生物科学研究的重要方法,是学生获取感性知识的重要源泉,是实施素质教育的良好切入点。在中学教学中,实验占比例也越来越大,特别是在新一轮课程改革中,实验教学的重要性愈加…     

企业生命周期与企业教育

企业像生物有机体一样，也有一个从生到死、由盛转衰的过程。西方的管理学们从20世纪90年代以来，分别从不同的角度探讨了如何延续企业生命的问题。并形成了关于企业生命周期的理论。理论认为：企业作为一个组织系统，就像生命一样，要经历出生、成长、成熟、衰退直至死亡等不同阶段，一般而言，学们将这一历程划分为企业生命周期的四个阶段：初创期——成长期一一成熟期——衰退期。     

为"罚"讨一点说法

针对近年来学校教育中出现的不当惩罚,国家颁布了一系列法律法规,严禁教师有任何危害学生身心健康的行为,这无疑是英明之举。可是,有的地方教育行政部门却在认识上出现了偏差,为了保住     

中小企业发展战略的思考

在中国99%以上的企业属于中小企业,这些企业要发展,改制势在必行,而改制有产权改变和产权不改变两种不同方式.中小企业改制后必须加强财务管理,要树立正确的理财理念,注意货币的时间价值,在投资理财中要把握风险与收益的关系,在收益一定的情况下,尽可能降低风险来提高资金的报酬率;要采用恰当筹资方式,要做好纳税筹划,企业在运作过程中要进行财务分析,及时分析企业的偿债能力、盈利能力及企业资产周转情况,企业才能走向成功.     

从历史的视野考察中国腐败现象根源

本从历史的视野分析中国腐败现象产生的根源，探讨惩治腐败的途径。历史上政治观念的错位带来了现实政治的矛盾，其表现为“官重民轻”观念的产生及其它衍生了腐败猖獗、法制偏废。党政关系的某些不协调及职能部门对政府政策的执行性偏差也是腐败产生的温床。反腐必须在清理政治观念等方面正本清源，理顺、摆正各种关系，创新反腐机制。要切实贯彻依法治国方略，依法反贪治贪，从而根除腐败，纯洁我们的社会、经济生活。     

教师专业化：提高教师职业素养的必由之路

进入新世纪以后．教育从社会经济发展的边缘走向中心，“人才兴国”的发展战略、可持续发展战略的实施．再次把教师队伍建设推向教育改革的风口浪尖。教育改革的根本目的是为了育人。没有教师的发展。没有教师专业上的成长。素质教育就不可能可持续发展．教书育人的和谐统一就不可能真正体现。教师也不可能为现今社会和未来社会培养能起推动作用的新人。因此。必须重视教师作为一个人的发展需要。以教师的专业化发展推进教师职业素质的提升。从另外一个角度讲。社会职业有一条铁的规律，即只有专业化才有社会地位，才能受到社会的尊重。如果一种职业是人人都可以担任的。则在社会上是没有地位的。教师如果没有社会地位，教师的职业就不会被社会尊重，那么这个社会的教育大厦就会坍塌。因此。要使教师这个职业得到社会的认可。使教师不断激发光荣感，     

澳大利亚四年价值观教育计划

一、四年价值观教育计划实施背景 澳大利亚价值观教育在不同的历史时期呈现出不同的特点：殖民地时期，学校主要由私人组织和宗教团体管理，政府教育部门对价值观教育采取中立态度；二战后，这种教育遇到了极大挑战，不断吸收欧洲国家和地中海东部国家移民，以及美国士兵的入驻，使得这个混合有基督教精神和希腊文化价值观的传统国家受到很大冲击。青年一代在接受更先进教育的同时，生活上开始放任自流，无人管教，甚至开始自我毁灭。在这种背景下，1994年，国务院召开了“专家小组”会议，探讨“公民课程和公民教育问题”。小组将“公民素质教育”看作了价值观教育的一个重要项目。之后，又相继提出了世界教育联谊会的调查和一致认同的最低价值观框架，至此，价值观教育开始不断得到重视。     

澳门环保教育概况

发展经济必须要有资源作为基础,资源条件不足,它将会影响社会生产力的发展,世界上的资源无论耕地、森林、草原、淡水——以及石油、煤炭等矿产都是有限的,同时由于世界人口的不断增长和社会生产力的迅速发展,粮食、能源及资源的消耗迅速加快,这样有限的资源日趋减少与资源的消耗不断增加的矛盾将会越来越尖锐,对人类的生存和未来的发展影响重大,所以人类必须爱护大自然、保护环境,勿浪费资源,各种资源在可能的情况下应循环利用。