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931.
国家与社会互动关系中的公共利益 总被引:1,自引:0,他引:1
臧乃康 《南通师范学院学报》2002,18(3):19-23
传统计划经济体制下,片面强调和无限扩大社会国家化程度,超出了社会发展的实际空间,社会公共利益被等同于国家利益,政府利益,政党利益。国家与社会的高度一体化集中表现在国家对于社会的高度自主性上,政府本位利益高于,优于公共利益,公共利益缺乏生成的空间,寻租现象在较大范围内存在。从一定意义上而言,利益主体越是多元化,利益分化越是拓展,社会越发展,人们就越是需要共同的游戏规则;人们的共同需要就越是丰富;人们越是需要形成共同利益的均衡点。政府作为公共行政组织在国家与社会的互动关系中把握公共利益,必须确立公共行政的理论,理顺国家与社会的关系,将公共利益寓于社会之中。 相似文献
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校本课程是以学校为核心,以校长、教师、学生、家长、社区人士等为主体,从学校的条件和特点出发而开发研制的课程。校本课程能提升学生的个性.发展学生的兴趣和特长,拓宽学生的知识领域:能实现学校的办学目标,彰显学校的特色;是学校课程的组成部分,是国家课程的补充。我校从2001年开始.以省课题《小学综合性课程体系构建与实践》为载体,以课程整合为突破口,自编《文明生活》校本教材,构建了具有现代性、 相似文献
933.
934.
丁国民 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,26(3):51-55
社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。这一目标的实现需要制度化、法律化保障。经济法的使命就是通过国家对社会经济的调节实现社会经济结构和运行协调、稳定和发展的目标,这与和谐社会的构建理念是一脉相承的。构建和谐社会,经济法大有作为。 相似文献
935.
《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(9):F0003-F0003
杭州天晨信息技术有限公司是在杭州国家高新技术产业开发区注册的IT企业。公司以精准林业、精准农业软件拄术产品的研发为市场定位.致力于3S技术与林业专业技术,农业专业技术的结合,积极为林农业数字化服务。公司坚持“以人为本、国内一流”的理念.以人才的充分发展为公司发展的条件,吸纳和依靠多方面的专业技术人才.拥有一支高职称、高学历、高水平的技术研发队伍,技术力量雄厚,同时公司高度重视与大学和行业技术部门的技术交流合作,已经与浙江林学院共建了信息技术研究中心,有良好的外部人才依托机制。公司的目标是立足浙江,面向全国.努力成为国内最好的为林农业服务的软件企业。 相似文献
936.
朱永顺 《中国教育研究与创新》2005,2(3):68-69
高考是一种选拔优秀高中毕业生进入高等学校继续学习,而由国家统一组织的考试制度。纵观这几年的高考试题的命题立意已经有了很大程度的改变.从“基础 能力”“解题技巧 解题速度”的竞争到“基础 能力 素质”“细心 规范 思维深度”的高正确率竞争。从“化学学科的四项能力”到“理解能力 推理能力 设计和完成实验能力 获取知识能力 文字表达能力”。每一位高中毕业生都想在这高考的人生竞技舞台上展露自己的风采。 相似文献
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李雯 《成都教育学院学报》2002,16(8):8-10
科幻小说源自西方,然而幻想小说的萌芽应在中国。中国科幻作家比外国科幻作家更关注科幻文学与主流文学的关系。在叙事机制上,西方科幻创作抓住科幻文本迷人之处,它的魅力并非那些“已经得到的知识”,也不是业已形成的“人生观念”或“人文信条”,它的哲学和美学功能远远比这要多得多。中国科幻小说继承了几千年丰厚的文化积淀,融化其中有益的成分,借鉴意识形态的风格而独树一帜。以往的理论认为,科幻小说是“以科学幻想为题材的小说”,其实科幻小说描述的不是一种小说,它是“利用科学的创作方法写未来的作品”。 相似文献
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今年6月29日,第十届全国人大常委会第22次会议审议通过了新修订的《义务教育法》,同日,国家主席胡锦涛签署第52号主席令,公布了新的《义务教育法》,应该说这是我国教育事业发展的一个新的里程碑,标志着在我国义务教育发展史上又将翻开崭新的一页。今天,我们会聚一堂,召开学习贯彻修订后的《义务教育法》座谈会,非常有意义,也非常必要。刚才,几位同志在认真学习的基础上,紧密结合实际,从不同角度谈认识,谈体会,讲得都很好。今天,自治区人大副主任冯炯华也出席了座谈会,充分说明了自治区人大对学习贯彻修订后的《义务教育法》工作的高度重视。… 相似文献
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现在,世界上有许多知名学者说:“第三次世界大战”已经发生,战场是我们的中小学课堂。哪一个国家的政府有发展教育的远见,将会成为“第三次世界大战”的胜利者。 相似文献