中国民主建设的“意外收获”

《消费权利保护法》已经让公民尝到了消费权益的重要性。但是毕竟这些消费品，比如彩电等与公民的日常生活关系不是很紧密。对于一个房子就不一样了。人们往往是花了毕生的积蓄或是借了毕生的债，买了这套房子。     

应对公共突发事件的金融应急机制

公共突发事件在快速转型的现代社会有日益增加的趋势 ,社会应对公共突发事件需要金融应急机制的支持。严密的金融应急机制其实是整个国家危机紧急反应机制的一个有机组成部分 ,它应由金融信息传递机制、预警机制、紧急处置机制 ,风险评估和管理机制四大部分构成。     

周扬和国家编译馆

1960年1月19日,中共中央宣传部部长会议讨论有计划地出版中外文化遗产问题。会议认为,新中国成立十年来,我国整理出版中国古籍和翻译出版外国著作已取得了很大成绩,但在实际工作中也存在不少缺点和问题,主要是出版的计划性不强,目的性不够明确,质量还不高。中宣部出版处根据会上讨论的意见,起草了《关于加强和改进出     

匈奴族源漫议

匈奴为夏桀之子淳维之后，《史记》已有明确记载。秦汉时，兴起于内蒙古，后来逐渐并吞楼烦、林胡、白羊、丁令及乌孙、大月氏、西域等国，形成强大的国家，后分裂成南、北匈奴。不久，南匈奴归附汉朝，北匈奴被汉朝所败，其中一支向西迁，成为西匈奴，横扫中亚、里海、黑海、东欧直至中欧法兰克，     

欧盟国家职业教育政策和评价动态

2002年6月，英国学院董事会发布了由董事长Ruth Lea提出一份有关劳工方面教育政策报告指出，该董事会代表政府提供培训和援助的人数已超过55000人。     

英国国家“人民的网络”建设

本文介绍了英国正在开展的“人民的网络”工程，其建设背景，电子资源建设、培训和网络基础设施建设三块主要内容，官方网站和资金管理等，并对工程的特色进行了一定的评价。     

教师与课程“相遇”——论课程潜能的内涵及其实现

课程潜能是教师在解读课程文本、实施课程计划的过程中产生的新的课程要素。它可以在主观和客观模式的指引下得以阐释。课程潜能的提出，进一步地提升了教师的主体价值和地位，同时也表明了课程与教学实质上是一个水乳交融、相互作用的统一体。